學術不端申訴的價格主要取決于案件本身的嚴重程度、緊急程度等。不僅如此，學術申訴導師的水平也會在一定程度上影響學術不端申訴的價格，具有多年豐富申訴經驗的申訴規劃師要比經驗較少的申訴規劃師價格要高。在這篇文章中，我們介紹了海馬課堂(HighMark)申訴流程并說明了學術申訴信要怎么寫。

一、海馬課堂(HighMark)申訴流程

首先海馬課堂(HighMark)的學習規劃顧問會先了解學生的基本情況，接著為學生匹配申訴規劃師。申訴規劃師是會與學生溝通具體情況，接著申訴規劃師會匹配符合學生專業的課程導師，審核與學術不端案件相關的申訴內容(試卷、考題)等。

接著申訴規劃師會整理相關材料，為學生進行申訴方案規劃，并將方案與學生進行溝通，獲得學生同意后確定最終方案。最后專業的文案老師講撰寫申訴的郵件，申訴規劃師將在郵件完成之后，審核郵件的內容，并在獲得學生同意之后，由學生向學校提交郵件。

最后，申訴團隊會負責后續與學校的溝通往來，直到得到最終的申訴結果。

二、申訴信怎么寫?

學生申訴信可以在各種情境下撰寫，從學術不端被學校指控到因嚴重違反學校規定而被開除。在寫申訴信時，學生最好嘗試與有權回應申訴的個人或委員會預約。

在申訴信的開頭，學生應當表明他們的目的是為了爭取對先前決定的復審，并指出他們所面臨的問題。申訴信的第一段應當包含一個簡短而明確的陳述，概括表明學生對先前的決定提出異議，并且希望獲得重新考慮的機會。

在接下來，學生應該提供更詳細的背景信息，解釋導致當前狀況的原因。學生應當提供客觀、真實的事實，避免夸大或歪曲事實。在這一部分，學生可以陳述任何特殊的情況、困境或者特殊原因，以便為學院相關部門提供全面的情況。

此外，學生還應該在申訴信中表達他們對錯誤的認識以及對改正錯誤的決心。這有助于建立一個積極的態度，顯示學生愿意為自己的行為負責，并在未來避免類似問題的發生。學生可以表達他們已經采取的措施，以證明他們的誠意。

申訴信的結尾應該簡潔而有力，再次表達學生對學院相關部門重新考慮的期望，并感謝他們對此事的關注。學生可以表達對學院學術誠信規定的尊重，并強調他們希望通過這次申訴能夠得到教訓，成為一個更好的學生。最后，學生應當提供他們的聯系方式，方便學院當局與他們進一步溝通或安排面談。

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