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華威大學(xué)論文為什么要潤色?老師可以簡單介紹一下嗎?
為什么這很重要?校對(duì)讓我們能夠確保我們?cè)谌魏螌懽髦卸急磉_(dá)了我們打算傳達(dá)的意思。它使我們能夠?qū)彶槲覀兊墓ぷ?,并添加我們可能忽視的任何?nèi)容。它協(xié)助我們消除任何細(xì)微的、不必要的錯(cuò)誤。校對(duì)表明我們對(duì)我們的工作感到自豪,而且這是我們能夠做到的最好的。
有效的校對(duì)對(duì)于創(chuàng)作非常專業(yè)、高質(zhì)量的內(nèi)容是必要的。當(dāng)校對(duì)徹底而正確地完成時(shí),它可能會(huì)對(duì)你的寫作風(fēng)格產(chǎn)生重大影響,特別是在向讀者表達(dá)信息的方面。沒有作者能夠在沒有審查的情況下創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,因此,在寫作和演示過程中都是至關(guān)重要的。校對(duì)工作可能看起來是一種時(shí)間浪費(fèi),但它幾乎與創(chuàng)作材料本身一樣重要!在這篇文章中,我們闡述了論文潤色的原因,并介紹了幾種潤色的技巧。

1.它讓人們專注于信息而不是錯(cuò)誤
被忽視的錯(cuò)誤令人討厭。我們是否希望觀眾在試圖理解我們說的話時(shí)絆倒在錯(cuò)誤上?顯然不希望。我們希望他們有一種一致的閱讀體驗(yàn),以便我們的信息是清晰的。我們的寫作應(yīng)該試圖啟發(fā),甚至迷人,而不是讓人沮喪。
2.競爭優(yōu)勢
如果你仔細(xì)校對(duì)你的論文,那么它將顯得專業(yè)。一篇精心構(gòu)思的文章會(huì)令人得到一個(gè)愉快的閱讀體驗(yàn),額外的工作最終將得到回報(bào)。
3.它確保我們說出本想表達(dá)的意思
我們都知道標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可以改變陳述的意義。也許你見過一個(gè)著名的互聯(lián)網(wǎng)迷因,描繪了同一句話的兩個(gè)版本:
“A woman, without her man, is nothing.”
“A woman: without her, man is nothing.”
我們都同意這兩個(gè)短語沒有任何共同之處。它們是否以相同的順序使用相同的術(shù)語?是的。它們是否都表示相同的事情?一點(diǎn)也不。因此,校對(duì)可以幫助你避免在寫作中犯錯(cuò)誤。
4.機(jī)器 vs 人類
盡管文字處理軟件中的內(nèi)置拼寫和語法檢查可能很有用,但它們并不像經(jīng)驗(yàn)豐富的編輯一樣準(zhǔn)確!你可能認(rèn)為在你的Microsoft Word文檔中沒有紅色錯(cuò)誤線表示你有一篇完美的文章,但有些特定的錯(cuò)誤機(jī)器是無法檢測到的。
例如,計(jì)算機(jī)不會(huì)總是檢測到你是否混淆了同音異義詞(兩個(gè)發(fā)音相同但拼寫不同的詞)。
5.它使我們能夠留下良好的第一印象
如果我們的寫作得體而精致,人們更有可能將我們視為經(jīng)過精心雕琢的。我們的書面語言通常是我們影響觀眾的第一種方式——在我們不在場時(shí)它代表著我們。而且我們都聽說過關(guān)于第一印象的說法。
1.創(chuàng)建一份校對(duì)清單
記錄你經(jīng)常犯的錯(cuò)誤類型,并在下次校對(duì)時(shí)參考它。希望這能幫助你在未來避免犯同樣的錯(cuò)誤。
2.一次只關(guān)注一種問題
反復(fù)閱讀內(nèi)容,首先關(guān)注句子結(jié)構(gòu),然后是詞語選擇、拼寫,最后是標(biāo)點(diǎn)。按部就班地檢查,正如俗語所說,如果你想找到錯(cuò)誤的地方,那么你就一定能找到。
3.不要僅僅依賴拼寫檢查
千萬不要僅僅依賴拼寫檢查軟件。盡管拼寫檢查器可能相當(dāng)有幫助,但它們不能完全替代你的工作。拼寫檢查器不能檢測錯(cuò)誤使用的單詞(比如to、too、two)。而且,如果你在修改包含外語術(shù)語的文檔或文章,拼寫檢查器將難以正確區(qū)分錯(cuò)誤。
4.回頭讀你的論文
檢測拼寫錯(cuò)誤的另一種方法是從右到左反向閱讀,從段落的最后一個(gè)單詞開始。這將讓你集中注意力在單個(gè)單詞上而不是短語上,避免依賴上下文。記得休息一下,不要一口氣讀完內(nèi)容。你不應(yīng)該完成起草一篇文章然后開始校對(duì)。在用新的眼光回到材料之前,你必須休息至少數(shù)小時(shí),最好是幾天。
論文Proofreading是留學(xué)生在論文創(chuàng)作時(shí)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),可以幫助大家在提交論文之前發(fā)現(xiàn)單詞語法等錯(cuò)誤并及時(shí)改正,能夠提高論文整體質(zhì)量,進(jìn)而達(dá)到提分作用。海馬課堂110位專業(yè)Native Speaker外籍教師為大家提供Proofreading服務(wù),Highmark承諾導(dǎo)師的教育背景絕對(duì)真實(shí)!讓地道的英語為您的論文增添亮色!
閱讀原文:http://www.brains-tank.com/qa/17414_57.html
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