如果你因為學業(yè)壓力過大或者課程難度較高，而無法完成學校的課程要求，被學校予以勸退處理。那么你最好申請啟動學術(shù)申訴程序，使學校相信你在未來具備完成學業(yè)的能力。只有這樣，學校才能撤銷這個決定，使你還能繼續(xù)在校園學習。

一、學術(shù)申訴程序設(shè)立目的

該程序的目的不是對學術(shù)判斷提出異議，即學術(shù)人員對工作質(zhì)量或適用于工作的標準做出的決定，或不同意專業(yè)判斷，即學術(shù)人員在正當程序中做出的決定。情有可原的情況小組。這是為了確保能夠考慮倫敦大學學院是否正確應(yīng)用其規(guī)定和程序，以及任何決定是否合理和相稱。

二、學生要如何進行學術(shù)申訴?

1.收集申訴證據(jù)

申訴程序以證據(jù)為基礎(chǔ)，聲明中所述情況(包括對學習者學習的影響)必須有獨立證據(jù)支持。學員有責任提供支持其申訴的證據(jù)。個案管理小組不得代表學員獲取證據(jù)。所有非英語文件都必須附有翻譯件(由經(jīng)認可的翻譯人員翻譯)，未經(jīng)翻譯的文件將不予考慮。如果決定駁回申訴，教師還必須提供證據(jù)，以支持程序各階段所要求的答復。

倫敦大學學院可能會進一步調(diào)查學生提供的證據(jù)，以確認其真實性，包括(但不限于)互聯(lián)網(wǎng)搜索或第三方檢查。如果有證據(jù)表明學生或其代表提供了虛假證據(jù)或虛假信息，以誤導或影響申訴程序的結(jié)果，申訴評估員通常會在 10 個工作日內(nèi)以書面形式告知學生此類問題及可能采取的行動，例如將案件 轉(zhuǎn)至其他程序?qū)徸h。倫敦大學學院保留在其他程序得出結(jié)果之前暫停學術(shù)申訴程序的權(quán)利。

2.撰寫申訴信

申訴必須使用第 1 階段申訴表以書面形式提交，并填寫所有相關(guān)部分，包括全名、學號、 學生簽名和日期。學生應(yīng)注明收到正式?jīng)Q定通知的日期和申訴理由。應(yīng)簡明扼要地解釋學生不服裁決的原因。申訴應(yīng)涵蓋本程序范圍內(nèi)學生希望考慮的所有事項。

三、第一階段申訴失敗怎么辦?

如果學校駁回學生的申訴請求，那么學生可以基于以下理由請求對第一階段申訴決定進行復審：

a.第一階段申訴的處理存在重大違規(guī)行為(行政或程序錯誤);

b.有新的相關(guān)證據(jù)支持申訴，但在提交申訴時，由于充分的理由無法獲得且無法合理提供這些證據(jù);

c.對申訴評估員在申訴階段尋求的信息以書面形式作出答復，表明鑒于案件情況，早期階段達成的決定并不合理。

除了第一階段的相關(guān)信息外，學生還需要正式通知決定的日期以及申訴的理由。學生應(yīng)進行清楚、簡潔的解釋，說明他們?yōu)楹螌Q定不滿意。學生應(yīng)該將填妥的第二階段申訴審查表和證據(jù)(如相關(guān))應(yīng)提交給案例工作團隊。

四、完成申訴

申訴委員會的決定是學術(shù)申訴程序的最后階段。對這一階段的結(jié)果不滿意的學生有權(quán)向高等教育委員會提出申訴。學生應(yīng)訪問高等教育撥款委員會網(wǎng)站，了解高等教育撥款委員會是否會考慮申訴。向 OIA 提出申訴必須在 UCL 作出最終決定之日起 12 個月內(nèi)提出。

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