應用數學專業創建于2011年秋季，是整合數學、科學、工程和理論社會科學等跨學科工作的一種方式。該專業是科學中最跨學科的專業之一，匯集了許多不同學科的課程，包括教師在醫學成像、計算流體力學、計算氣候建模、理論神經科學、計算地球科學、計算放射治療規劃、分子動力學、流行病學和癌癥生長研究方面的研究。

留學生本科課程輔導

一、簡介

該專業是為那些希望學習數學的學生準備的，他們的目標是數學在物理科學、技術、數據分析等方面的應用。學士學位和學士學位之間沒有區別。

為什么這種應用數學的多學科工作是相關的?大型科學和工程挑戰，如了解疾病、大腦功能或世界氣候，或開發新能源，無一例外地需要大型跨學科科學家團隊。應用數學專業為科學家解決與數學的未來最相關的問題做好準備。

二、主要課程包括

數學建模和計算

實物分析I

數值分析

概率論

非線性偏微分方程

復雜變量

三、主要課程

1. MATH 0014 有限數學簡介。從金融數學、矩陣代數、線性不等式和線性編程、計數論證、以及統計和概率中選擇主題。建議。 高中幾何和代數。(Math 30不是先決條件。)工程系學生不允許參加MATH 14的學分。
2. MATH 15 古代的數學。(與CLS 15交叉列名) 巴比倫、埃及、希臘和其他古代文明的數學史。數字系統和計算技術;初級代數、幾何和數字理論的成就;著名的結果、證明和構造。強調以每種文化的風格和精神來解決問題。工程系學生不允許選修MATH15的學分。
3. MATH 16 對稱性。對墻紙圖案的對稱性進行數學處理。主要目標是證明這些圖案的對稱性分為17種不同類型。此外，學生將學習識別給定圖案的對稱性(特別強調M.C. Escher的周期性圖畫)，并繪制此類圖案。三個講座，一節。建議。 高中幾何學。 工程系學生不允許選修MATH16的學分。
4. MATH 19 社會選擇的數學。介紹處理社會決策中出現的問題的數學方法。主題各不相同，但通常包括排名、確定實力、選擇多候選人和雙候選人選舉的參與者，以及為候選人分配選票和獎勵。建議。 高中代數。工程系學生不允許選修MATH19的學分。
5. MATH 21 統計學入門。描述性數據分析，抽樣和實驗，基本概率規則，二項和正態分布，估計，回歸分析，均值和比例的一個和兩個樣本假設測試。該課程還可能包括或然率表分析和非參數估計。來自廣泛的學科的應用。建議。 高中代數和幾何。

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