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當(dāng)一位非課程協(xié)調(diào)員的考官在學(xué)生的評估中發(fā)現(xiàn)疑似學(xué)術(shù)不端行為時,他們應(yīng)像平常一樣給評估打分,然后與課程協(xié)調(diào)員協(xié)商。
考慮到案件的具體背景和性質(zhì),課程協(xié)調(diào)員可以盡快采取以下任何一項或全部措施:
a) 直接與學(xué)生討論其評估中出現(xiàn)的問題;
b) 與學(xué)院學(xué)術(shù)誠信顧問(如有指定)協(xié)商;
c) 提供或安排學(xué)生接受關(guān)于學(xué)術(shù)誠信以及如何避免學(xué)術(shù)不端的一對一建議,和/或?qū)W(xué)生轉(zhuǎn)介至UCD圖書館和/或大學(xué)寫作中心,獲取關(guān)于良好寫作規(guī)范及如何避免學(xué)術(shù)不端的建議和指導(dǎo)。不良學(xué)術(shù)實踐和輕微違規(guī)可能會由課程協(xié)調(diào)員在評分組件等級表中反映在所給成績中;
d) 將案件提交至學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會。課程協(xié)調(diào)員應(yīng)提交一份簡要報告,說明懷疑的理由、該作品的副本以及任何支持證據(jù),交由學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會處理。如果決定將案件提交至學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會,課程協(xié)調(diào)員可告知學(xué)生其評估已被提交至學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會,并告知該委員會將就此事與其聯(lián)系,并說明可獲得的支持,例如其學(xué)生顧問或?qū)W生會休學(xué)干部。課程協(xié)調(diào)員可在未采取a-c項行動的情況下將案件提交學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會。
當(dāng)課程協(xié)調(diào)員提交指控時,學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會將:
a) 通過學(xué)生的UCD郵箱地址通知學(xué)生:
i. 其評估因涉嫌學(xué)術(shù)不端而受到審查;應(yīng)在通信中附上課程協(xié)調(diào)員的報告;
ii. 邀請其根據(jù)學(xué)院的學(xué)術(shù)不端行為協(xié)議對指控作出回應(yīng);
iii. 若未作出任何回應(yīng),委員會可在既定的時間范圍內(nèi)繼續(xù)審理該案件。
b) 應(yīng)告知學(xué)生可獲得的支持來源,例如由學(xué)生顧問和學(xué)生會提供的支持。

3.1 在學(xué)生曾被提交至學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會并被發(fā)現(xiàn)違反大學(xué)學(xué)術(shù)誠信政策的情況下,委員會將判斷該再次違規(guī)是否可以作為學(xué)院層面的學(xué)術(shù)事務(wù)處理,或是否應(yīng)提交至學(xué)生紀(jì)律程序。
3.2 委員會將審查評估和課程協(xié)調(diào)員的報告,并作出以下決定之一:
如果學(xué)術(shù)不端的性質(zhì)和程度需要,將案件直接提交至學(xué)生紀(jì)律程序;
如果此事可以適當(dāng)作為輕微違規(guī)或不良學(xué)術(shù)實踐處理,則案件可退回課程協(xié)調(diào)員處理;
啟動學(xué)術(shù)不端處理程序,并邀請學(xué)生與學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會會面,討論所涉嫌的學(xué)術(shù)不端行為案件,以協(xié)助做出決定。應(yīng)盡合理努力滿足學(xué)生更改會議時間/日期的請求。然而,如果學(xué)生未回應(yīng)會議通知,或不能參加或未出席會議,委員會將在其缺席的情況下繼續(xù)進行。
3.3 在學(xué)生提出的情況下,緩解情有可考慮納入,在委員會決定是否存在學(xué)術(shù)不端之后進行考慮。
如果學(xué)生指出的問題屬于《緩解情有政策》的適用范圍,并且尚未提交相關(guān)申請,委員會可以建議學(xué)生使用緩解情有程序提出申請。
3.4 學(xué)術(shù)誠信學(xué)院委員會的決定將以簡單多數(shù)票作出,并依據(jù)“可能性優(yōu)勢”原則判斷。
在確定發(fā)生抄襲的情況下,處罰將參照大學(xué)批準(zhǔn)的抄襲量刑標(biāo)準(zhǔn)進行。
需要注意的是,該量刑標(biāo)準(zhǔn)不適用于指導(dǎo)處理其他類別的學(xué)術(shù)不端行為的處罰,例如串通作弊、考試作弊或合同代寫。
3.5 學(xué)術(shù)誠信學(xué)院委員會可以作出以下任何決定:
a)認(rèn)定未發(fā)生學(xué)術(shù)不端;該評估部分的成績維持不變。不會在抄襲記錄系統(tǒng)中留下記錄。
b)認(rèn)定發(fā)生了學(xué)術(shù)不端。在所有情況下,學(xué)生將收到口頭或書面警告,被告知在何處以及如何獲得關(guān)于學(xué)術(shù)誠信的指導(dǎo)(如良好寫作、引用和參考文獻實踐,以及避免抄襲和其他形式的學(xué)術(shù)不端行為),并且該案件將被記錄在抄襲記錄系統(tǒng)中。
此外,委員會還可以決定:
i. 允許學(xué)生重新提交該評估部分,但將承擔(dān)遲交成績懲罰;
ii. 允許學(xué)生重新提交該評估部分,并指示成績設(shè)定封頂;學(xué)術(shù)誠信學(xué)院委員會可以根據(jù)情況,從評估部分成績等級表中的所有通過等級中選擇一個封頂成績。在設(shè)定封頂成績時,學(xué)院委員會可將其限制為 D-,或原始成績和評估部分成績等級表調(diào)整的原始成績;
iii. 指示該評估部分的成績被降低,且不提供重新提交的機會。學(xué)院委員會可以根據(jù)情況,從評估部分成績等級表中的所有通過等級中選擇一個成績。
如果處罰導(dǎo)致已經(jīng)被課程考試委員會批準(zhǔn)的成績發(fā)生變更,則學(xué)術(shù)誠信學(xué)院委員會主席應(yīng)請求課程協(xié)調(diào)員向考試學(xué)術(shù)委員會主席提交一份例外成績更改申請。
c)將該指控事件移交處理,而不做出任何決定,根據(jù)大學(xué)的學(xué)生紀(jì)律程序解決。在某些情境下,首次事件可能需要直接移交(例如:僅有單項評估的模塊、第二次或后續(xù)違規(guī)、占比很高的評估,或嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為,如合同代寫)。
d)決定將通過學(xué)生的UCD郵箱告知學(xué)生(抄送課程協(xié)調(diào)員)。
3.6 在所有轉(zhuǎn)介至大學(xué)學(xué)生紀(jì)律程序的情形中,學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會應(yīng)當(dāng):
a) 準(zhǔn)備并發(fā)送一份簡短報告,概述懷疑的依據(jù)、轉(zhuǎn)介的原因、一份評估部分的副本及任何支持性證據(jù),同時抄送模塊協(xié)調(diào)員;
b) 通過學(xué)生的UCD郵箱地址通知學(xué)生,他們的評估因涉嫌學(xué)術(shù)不端行為,已被根據(jù)學(xué)生紀(jì)律程序提交審查;
c) 通知學(xué)生可獲得的支持服務(wù)。當(dāng)舉行會議時,學(xué)生可以選擇由一位其選擇的支持人員陪同,例如學(xué)生顧問或?qū)W生會休學(xué)官員。
3.7 學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會將記錄事件。
a) 抄襲記錄系統(tǒng)是供學(xué)院記錄由學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會發(fā)現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端事件的中央大學(xué)系統(tǒng)。一名由學(xué)院負(fù)責(zé)人指定的工作人員將維護該記錄;
b) 系統(tǒng)訪問權(quán)限將僅限于負(fù)責(zé)執(zhí)行政策、管理學(xué)生紀(jì)律程序和維護系統(tǒng)的教職員工。這將包括學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會主席及為執(zhí)行政策目的而被指定的學(xué)院工作人員,即識別學(xué)生以往違反學(xué)術(shù)誠信政策行為,并輸入學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會的決定;
c) 根據(jù)學(xué)術(shù)不端程序收集和處理的個人數(shù)據(jù)將包括:學(xué)生姓名和學(xué)號、相關(guān)模塊代碼、不端行為類別、評估類型及學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會的決定。大學(xué)關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為的報告中將不會包含個人數(shù)據(jù)。
4.1 對委員會決定的申訴可在學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會決定發(fā)出之日起10個工作日內(nèi)向大學(xué)學(xué)生申訴委員會提出。
4.2 申訴可基于以下理由提出:
新證據(jù):與決定直接相關(guān)的信息,因正當(dāng)理由未能提交給學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會;
程序不當(dāng):有證據(jù)表明與該決定相關(guān)的程序未被正確遵循,可能影響了學(xué)院學(xué)術(shù)誠信委員會的決定;
結(jié)果不成比例:所適用的結(jié)果在個案情況下過于嚴(yán)厲。
4.3 學(xué)生申訴委員會的決定。委員會可以:
全部或部分支持申訴;
駁回申訴。
在學(xué)生申訴委員會支持申訴的情況下,如申訴理由是程序不當(dāng)或新證據(jù),學(xué)生申訴委員會可自行決定將案件發(fā)回原決定機構(gòu)重新審理,并附加學(xué)生申訴委員會認(rèn)為適當(dāng)?shù)臈l件,這可能包括組成一個新的委員會。
4.4 在支持申訴的情況下,學(xué)生申訴委員會可要求申訴人滿足特定條件,并在考慮對懲罰的申訴時,學(xué)生申訴委員會可以減少或增加懲罰,或改變懲罰的性質(zhì)。
閱讀原文:http://www.brains-tank.com/news/29573_56.html
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