在申請重新評分之前，你應當了解：在大多數情況下，無論新的分數高于還是低于原來的分數，該修改后的分數將被視為最終成績。

　　我們鼓勵你在考慮是否提出復審申請時，聯系學生服務處(Student Care)的教育與福利專員(EWO)，獲取免費的、獨立的、保密的建議，以了解你在特定情況下的可行選項。

　　你的評估申訴必須遵循下列階段，并符合《學生申訴解決政策》。

　　對于修讀在線授課研究生課程(教學周期1至6)的學生，適用嚴格的時限要求(5個工作日內)。

　　階段一 - 初始申訴

　　你必須在收到成績后的10個工作日內，向評分教師提交復審或重新評分的請求。

　　階段二 - 正式復審

　　如果你的復審或重新評分請求未獲批準，或你對結果仍不滿意，可以向學院主任提交“階段二：正式復審”請求。

　　你必須在收到成績后的10個工作日內提交——在提交階段一初始申訴時，請注意這個時間限制。

　　你的請求應包含一份說明，陳述你為何認為自己的評估作業應得更高分數。

　　申訴理由必須聚焦于你作業的學術質量，或評估程序上的失誤。

　　學院主任必須在10個工作日內對你的請求作出回復。

　　階段三 - 校內上訴

　　如果學院主任拒絕了你的請求，或你仍對結果不滿意，可以在接到階段二結果通知后的20個工作日內，提交“階段三：校內上訴”。

　　你需要填寫學生上訴申請在線表格，并提交至學生事務處(Student Affairs)。如果你希望獲得申請表的Word版本，請聯系學生事務處。

　　在提交上訴申請表前，建議閱讀《上訴提交指南》，以確保你的申請材料齊全。

　　評估申訴

　　只要有學術或程序上的依據，課程作業學生可以正式提出對其評估任務或成績的復審或重新評分請求。

　　復審或重新評分請求必須包含一份說明，陳述你為何認為自己的作業應獲得更高分數。這些理由必須直接與以下內容相關：

　　1.作業的學術質量;

　　2.程序上的失誤。

　　評估申訴的合理依據

　　如果學生能夠提供以下一項或多項的證據，即可提出評估申訴：

　　1.分數或成績并非依據課程簡介中規定的評估方法給出;

　　2.在規定時間內提交的作業被錯誤地評為遲交，因此未被評分或因“疑似遲交”被打了低分;

　　3.因未按照《課程作業評估政策》提供反饋，導致你在課程中的學習進度受損;

　　4.未遵循本地評估程序(包括評估手冊和/或課程大綱);

　　5.評分者對你有偏見，并因此影響了你的分數或成績(該指控必須有具體事例作為證據);

　　6.在計算最終成績或分數時出現了錯誤;

　　7.評分者書面反饋與最終成績不一致;

　　8.所采用的評分標準有誤，或與你所依據的說明不一致。

　　不具備申訴資格的理由

　　以下原因不能作為有效評估申訴的依據：

　　1.個人或健康問題(應通過補考申請程序處理);

　　2.不及格后帶來的經濟或其他后果;

　　3.為了及格或獲得更高分而請求加分;

　　4.對分數或成績不滿意;

　　5.學業負擔過重;

　　6.當前成績與你在其他課程中的成績不一致。

　　對申訴申請是否具有合理依據的評估

　　如果學生事務處認為你的上訴申請具有合理依據，學校將嘗試在你與相關責任人(例如學院主任或其他決策人)之間協商達成雙方都能接受的解決方案。

　　一旦達成共識，上訴程序即告結束。

　　如果協商失敗，你的上訴將提交至學生申訴委員會(Student Complaint Appeals Committee)作出決定。

　　如果你對上訴結果不滿意，可尋求外部機構的復審。你可以在申訴流程的任一階段這樣做，具體可協助的外部機構因申訴類型而異。