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如今，各大學的學術(shù)不端申訴層出不窮，指控原因五花八門。尤其是涉及 AI 使用的情況日益增多。圣安德魯斯大學雖希望學生能正確運用輔助學習 app，但不少同學對此缺乏足夠認識，進而導致被學校指控學術(shù)不端或?qū)W術(shù)不誠信。
當收到學校的學術(shù)不端指控郵件時，有以下兩種情況及應(yīng)對策略：
(一)自認為被冤枉的情況
1.資料整理
立刻著手整理自己的論文草稿(draft)，包括思路大綱等。這些能夠體現(xiàn)你的寫作過程和思路。
梳理資料或數(shù)據(jù)來源，明確每一個數(shù)據(jù)、觀點的出處，以證明論文是自己獨立完成的。
2.翻譯公證(如有中文材料)
如果有中文的數(shù)據(jù)材料等，為了更好地向?qū)W校證明其真實性和關(guān)聯(lián)性，要進行公證翻譯。這一舉措可以有力地表明你的清白。
(二)確實存在學術(shù)不端行為的情況
1.態(tài)度誠懇
首先要承認自己的錯誤，以一顆真誠認錯的心去面對。雖然確實存在學術(shù)不端行為，但不要自暴自棄，認為只能接受最嚴厲的處罰。
2.進行申訴
發(fā)起申訴(Appeal)：盡管有學術(shù)不端行為，但可以通過申訴爭取減輕處罰。
爭取的結(jié)果：根據(jù)個人情況，可能爭取到的結(jié)果有撤銷指控(如果存在誤判可能)、減輕學術(shù)處罰或者獲得重交作業(yè)的機會等。不過，由于每個人被指控的原因不同，能夠爭取到的最終結(jié)果也會有所差異。
面對圣安德魯斯大學的學術(shù)不端指控，同學們不要慌張。無論是被冤枉還是確實有過錯，都要冷靜、合理地采取應(yīng)對措施。HighMark 申訴希望同學們能夠妥善處理此類問題，保障自己的學業(yè)順利進行。
閱讀原文：http://www.brains-tank.com/news/26922_61.html
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