化學論文是學生活動的主要成果。化學科學文章應包含對研究的簡要但充分的理解報告以及對其重要性的客觀討論。報告應包括足夠的數據和鏈接到已發表信息源，以便同行們可以評估和檢查工作。

在本科和研究生化學學生中，最常見的科學文章類型是理論性的。這些作品基于對科學問題的處理、分析，并展示我們的發展，同時考慮到科學上公認的成就。第二種類型是經驗性或實用性文章。在這種情況下，實驗基于實驗或由實際發展來證明。總體而言，這是一個更具挑戰性的層次。

要寫一篇好的文章，必須符合科學出版物一般計劃的建設標準和科學語言的要求。這確保讀者可以理解和欣賞數據。科學風格的主要特點包括：一致性、獨特性、客觀性。

如果你不知道從哪里開始寫文章，那么從尋找一個有趣的主題開始。標題是論文的重要組成部分。標題評判了所有的工作。因此，文章的標題應充分反映其內容。文章應簡要而明確地陳述當前問題、工作目的、研究方法、結果以及對所得數據的討論。

什么是化學?

化學是一門研究物質分子和原子轉化的自然科學。這是一種分子的轉化，其中一些物質的分子被破壞，而其他物質的分子在其位置上形成。

化學在生活中扮演什么角色?首先，化學是我們的生活，我們感受到的一切、我們周圍看到的一切、以及構成我們的一切都是不斷發生化學反應的化學物質。病毒、螞蟻、人類、行星、恒星、星系 - 世界上的一切都由化學元素組成。整個宇宙是一個太大且太復雜的化學反應器。其次，它是經濟的一個重要分支。沒有一種工業不涉及化學，并且其發展不依賴于這一領域的進步。

當一些物質轉化為其他在組成和結構上不同的物質時，這意味著發生了化學反應;你應該在化學課上學過這個。在分子中，一個物質的原子與第二個物質的原子相連接。在化學反應中，一個化合物的原子之間的鍵被破壞，并且新的鍵與另一組原子形成。在描述反應過程時，化學家使用符號表示：鐵由幾個字母表示，氧由一個字母表示。

化學寫作類型

所有化學家在他們的工作中使用四種類型的文件。每種文件都受到相同的標準約束，但在寫作時可能會出現不同的部分。在學校上學的學生可以在老師的監督下完成化學家庭作業或實驗任務。那些在大學深入學習化學的學生必須完成這四種類型的論文：

文獻綜述;

研究提案;

研究論文;

實驗報告。

這些文件在學習過程中是強制性的，但每個學生還必須在化學科學中寫論文和課程作業。一個化學科學碩士學位的論文通常包括三個部分：理論和實驗研究，方法論部分以及對結果的討論。化學碩士學位論文的篇幅可以從100到150頁不等。化學課程作業包括實際部分，包括研究特定的化學反應、實驗室實驗和問題解決。

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1.文獻綜述

文獻綜述是關于給定主題的各位作者討論的文件(專著、文集、多卷出版物、教育和方法論文獻、文集和期刊文章、評論以及電子媒體上的論文摘要)。文獻綜述是對先前考慮到感興趣主題并直接或間接與研究主題相關的作品的簡要概述。

文獻綜述任務是實現既定目標的中間階段，這就是描述你的工作階段的階段。任務描述了研究行動的計劃，以按照時間或邏輯順序。

綜述不應僅限于狹窄研究主題的文獻。如果實驗是創新的，那么可能根本就沒有這樣的作品。首先，必須將特定研究主題與問題陳述聯系起來。在寫這部分時，首要的來源應該是最權威的教科書和一小部分具有最高引用指數的概括性專著。如果它們提出了根本新的方法和思想，應該求助于更專業的作品。

2.研究提案

研究提案被創建來描述學生想要完成的實驗，并仍然希望獲得工作或特殊設備的財務支持。這份文件還包括大量支持研究人員假設和想法的文獻綜述部分。根據具體的科學作品，學生可以證明他的工作對科學是有意義的。大學生在他們的最后一年或倒數第二年的學習中使用這種類型的文件，并參與文學巔峰。

3.研究論文

研究論文是一種與解決研究問題有關的工作形式，并包括下面列出的某些元素：

實驗對象是引發問題情境的特定過程或現象。

實驗課題是研究活動所指向的對象的特定部分。

主題是從一個視角查看問題的視角。它應該不僅對作者感興趣，而且對社會也感興趣，并且是相關的。

證明相關性意味著解釋在科學知識的一般過程中研究給定主題的必要性。

實驗目標是研究人員在完成工作時希望實現的結果。

實驗任務是選擇實現假設目標的途徑和手段。目標最好是陳述需要完成目標的任務。

4.實驗報告

完成實驗室工作后，需要對完成的工作進行報告。化學實驗報告具有一定的結構。除了實驗室工作的名稱、目標和設備之外，還需要包含對實施所必需的理論的最小描述，以及對結果的獲取、處理、分析和結論的描述。

特別注意要給圖形元素設計。實驗報告在A4紙上單面個別完成。報告應該整齊地編寫，用清晰的手寫體編寫，不縮寫單詞，除了通常接受的符號。

實驗報告是由學生獨立完成的實際工作，并作為一種記錄所獲知識、技能和能力的特殊方式。這份文件可以在實驗本身結束后或在實驗進行中撰寫。如果你開始寫實驗報告，那么它應該比研究本身要少。實驗報告在主要文本方面不能超過8-10頁。

撰寫化學研究論文

一篇化學研究論文是對一個狹窄主題的實驗，涉及科學文獻和文件來源，包括已發表和未發表的內容。研究論文包括引入任何新的文件、事實、理論、已證實的事實等。

在撰寫科學文本時，理解的關鍵是你并不是為自己寫，也不是為你的導師寫。你的文章是為一個對你描述一無所知、即使你不詳細解釋也不理解的讀者寫的。通常情況下，用簡單語言、不使用巧妙詞匯寫的思想是不好的。往往，用簡單語言難以解釋的想法往往比陳詞濫調更容易為讀者理解。不要害怕嘗試不同的表達風格，這是成功的關鍵。

研究人員必須處理一個標準結構，包括以下元素：

介紹;

結果和討論;

結論;

實驗。

讓我們一起看看它們的每一個。

1. 介紹

介紹的目的是吸引讀者。告訴我們關于你自己的事，你感興趣的是什么，以及你是如何來到這個研究課題的。不要害怕坦誠。真正充滿激情的人的工作與正式、乏味的論文不同。讀者在你的研究中曲折的道路上會因為你的熱情而耐心地跟隨你。

吸引注意力的一個好方法是以一些讓你印象深刻的意外事實或事件開始。稍微具備講故事技巧，讀者就會產生興趣。例如：“在2019年7月初，我們，年輕化學家學校的學生，進行了一次對工程化學支流的探險。這次旅行給人留下了深刻的印象。”

在吸引了讀者后，開始介紹正題——告訴我們你研究了什么，你使用了什么研究來源，你想要講述什么故事以及原因是什么。最重要的是不要太煩人并且保持簡短。在談論研究任務時，不應該說它與研究無直接關系。

2. 結果和討論

這一部分是最困難的之一，即使對于經驗豐富的作者也是如此。如果實驗數據的塊(帶有標題和解釋性文本的圖表或表格)已經準備好，那么編寫“結果和討論”部分將更加輕松。的確，討論是什么?

在某種程度上，結果討論是介紹的鏡像。在介紹中，我們從現代科學的水平出發，為特定研究的任務提供理由。在結果討論中，我們試圖理解新獲得數據對整個科學的意義。這種理解包括將所得數據與其他作者的相關數據進行比較。

討論的最終目標是了解由于這項工作(根據作者)在世界科學中發生了什么變化。討論的直接任務是為一般結論提供理由。

3. 結論

結論的目的是提醒讀者你在工作的中心章節中得出的結果。經過驗證的方法是在結論中寫入關于整個工作本質的幾句總結性的話語，將書面文本與介紹中制定的任務進行比較。這樣的結論既不會引起任何投訴，也不會讓讀者留下深刻印象。

任何讀完你的工作的人都會對你與這項工作相關的思想以及在撰寫過程中遇到的困難感興趣。還有，你計劃對進一步獲得的結果做什么。也許有什么特別的事情想告訴讀者。所有這些將在一個合理的結論中找到其位置。不要害怕超越你的工作，只寫下你的想法。

結論的另一種選擇可能是你故事的一種結尾。你所描述的實驗發生了什么?也許對你印象最深刻的是其他研究人員的結果或來自科學文獻的一段引文 - 這也可以是最后部分的好素材。你可以引用研究人員的陳述，或以間接引語的形式寫。如何有效而有趣地完成工作有許多選擇。這里的關鍵是抵制寫作的形式。

4. 實驗

這部分是研究論文中的最后一部分。有時也被稱為附加信息。這些信息具體化和澄清了主要信息。它是否包含在研究中取決于編寫者對主題的目的和知識。附加信息以示例、插圖的形式可以進入文字中。

這部分還可以包含未在文本的中心部分中進行過程的對象、現象和事實的列表。實驗具有澄清性質，發展了一些初段的想法，這些想法在中心部分中沒有完全研究。這一部分通常包含數字數據。在科學風格中，通常使用的是用于說明、具體化或復制前述陳述的句子。

化學論文主題

化學中的科學工作需要新的知識，因此以下是一些引人注目的主題供您參考：

1.使用金納米棒光度法測定兒茶酚胺。

2.通過電子電離的氣相色譜法分析合成導熱油。

3.基于硼酸酯取代聚苯胺的自摻雜的新一代傳感器。

4.使用微量元素分析在土壤中測定稀土元素的自然含量水平。

5.在無機化學中的化學實驗中的問題學習體系。

6.腐植酸與多核芳香烴的相互作用：化學和毒理學方面。

7.甲苯的分解引發。

8.有機化合物的定量結構-性質模型。

9.d元素的有機金屬配合物作為催化劑。

10.類固醇骨架的修飾。

11.合成單體和聚合物改性方法的發展。

12.水和非水溶劑中的個體離子。

13.二元溶劑。

14.環境分析的物理和化學基礎。

15.超活性防凍蛋白質水合殼內水的不尋常結構特性。

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