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一、課程指南
本科目是為生物醫學學士學位第一學期的學生設計的。您必須在開始本課程的學期注冊。
正如 COVID-19 大流行病的持久影響所證明的那樣,生物醫學科學和健康在復雜的社會和環境背景下對健康和福祉起著至關重要的作用。這門基礎課程將為生物醫學學士學位的新生提供一個發現和接觸這種復雜性并從中獲得啟發的機會,同時也為他們的學位和大學生活做好準備和定位。通過生物醫學科學與健康的視角,并結合土著人的認知方式,學生將探索人與地方、尊重與包容、大學價值觀與言論自由、學術誠信與良好學術實踐、可持續性與福祉等方面的問題。
學生將參加一系列以個人和團隊為基礎的學習機會,包括講座、研討會討論、演示任務和項目工作,以及完成所需的在線學習模塊。
二、預期學習成果
完成本科目學習后,學生應能夠
了解并遵守與生物醫學科學與健康相關的學術誠信和道德研究實踐、價值觀和要求
理解并闡明生物醫學科學與健康在當地和全球社區(包括土著社區)背景下的重要性
展示有效、相互尊重和包容的團隊精神與協作
確定、批判性評估和有效交流生物醫學或健康領域的當前主題或問題
了解生物醫學科學和健康知識的進步為何以及如何通過遵循研究倫理標準的循證探究進行檢驗和質疑
理解個人、地方和全球層面的福祉、可持續性與生物醫學科學和健康之間關系的重要性和相互依存性
就其在生物醫學科學與健康領域的經驗和對生物醫學科學與健康影響因素作為健康和疾病決定因素的理解,展示新興的反思實踐
三、通用技能
在獨立工作和團隊合作時,采用符合道德規范和可持續的做法
能夠識別、解釋、綜合并批判性地評價生物醫學與健康方面的知識
向各類受眾有效傳達信息
展示數字和科學素養技能
認識各種形式的數據和一些數據評估方法
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閱讀原文:http://www.brains-tank.com/news/16001_62.html
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