文獻綜述是對某一特定學科領域已發表的信息進行研究，有時是對一段時間內某一特定學科領域的信息進行研究。文獻綜述可以是對資料來源的簡單總結，但它通常有一個組織模式，并將總結和綜述結合在一起。摘要是對資料來源中重要信息的概括，而綜述則是對這些信息的重新組織或安排。它可能對舊資料做出新的解釋，或將新舊解釋結合起來。或者，它可以追蹤該領域的知識進展，包括重大辯論。根據具體情況，文獻綜述還可以對資料來源進行評估，并就最合適或最相關的資料來源向讀者提供建議。

一、文獻綜述與學術研究論文有何不同?

學術研究論文的主要目的是提出新的論點，而研究論文很可能包含文獻綜述這一部分。在研究論文中，你需要將文獻作為基礎，并支持你提出的新觀點。但文獻綜述的重點在于總結和歸納他人的論點和觀點，而不增加新的貢獻。

二、我們為什么要寫文獻綜述?

文獻綜述為你提供了關于某個主題的便捷指南。如果你進行研究的時間有限，文獻綜述可以為你提供一個概覽或作為一個起點。對于從業人員來說，文獻綜述是一份有用的報告，可以讓他們了解該領域的最新情況。對于學者來說，文獻綜述的深度和廣度彰顯了作者在其領域的權威性。文獻綜述還為研究論文奠定了堅實的基礎。全面了解該領域的文獻對于大多數研究論文來說都是必不可少的。

三、在寫文獻綜述前，做什么準備?

1.明確任務要求

如果你的作業要求得不是很具體，請向老師詢問：

a.你大約應該包含多少資料來源?

b.什么樣的資料來源(書籍、期刊文章、網站)?

c.你是否需要總結、歸納或評論你的資料來源，并討論共同的主題或話題?

d.是否需要對資料來源進行評估?

e.是否應提供小標題、定義和/或其他背景信息，如歷史?

2.尋找范例

研究你感興趣的領域或學科的其他文獻綜述，通過閱讀這些綜述來了解你在自己的研究中可能需要尋找的主題類型或如何組織你的最終綜述。你可以在搜索引擎中輸入 "綜述 "一詞和其他關鍵詞，在互聯網或電子數據庫中查找此類文章。你已經閱讀過的資料中的書目或參考文獻部分也是你自己進行研究的絕佳切入點。

3.縮小主題范圍

在大多數主題領域，都有成百上千甚至數以萬計的文章和書籍。你的主題越窄，就越容易限制你需要閱讀的資料的數量，從而很好地研究材料。你的導師可能不會期望你閱讀有關該主題的所有資料，但如果你先限制了范圍，你的工作就會更輕松。

此外，不要忘記利用你的教授(或其他教授)在這一領域的知識。向你的教授提問，例如 "如果你只能從 90 年代讀一本關于 X 主題的書，你會選擇什么?諸如此類的問題將幫助你快速找到并確定該領域最具開創性的作品。

4.考慮你的資料來源是否是最新的

有些學科要求你盡可能使用最新的信息。以科學為例，醫學問題的治療方法會根據最新研究不斷變化。即使是兩年前的信息也可能過時。但是，如果你撰寫的是人文、歷史或社會科學領域的綜述，你可能需要研究文獻的歷史，因為重要的是多年來或某一特定時期的觀點是如何變化的。嘗試查閱該領域近期的其他書目或文獻綜述，以了解你所在學科的期望。你還可以使用這種方法來評估該領域的研究人員目前對什么感興趣，對什么不感興趣。

海馬課堂論文輔導針對性解決論文難題，3500+海外學霸tutor團隊，承諾導師真實教育背景，可輔導500+專業，根據學生的論文要求和輔導需求，以傳授該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的，采用視頻1V1的上課方式，針對學生的需求進行專屬備課和授課，導師幫助分析論文作業題目要求，確定Topic和Title、講解論文Topic相關課程知識點和理論、梳理寫作思路提供詳細的Outline、提供完整的Reference List，講解Reference在文中的使用，讓學生真正學會海外學術寫作，提升論文GPA!