你可能被要求就某一特定主題寫一篇獨立的文獻綜述，或者你可能被要求寫一篇文獻綜述，作為一項更大的研究的一部分，如論文或畢業論文。那究竟怎么樣才能使你的論文老師眼前一亮呢?小編整理了一些寫作技巧以幫助你寫出更完美的文獻綜述。

1.找到一個合適的主題

看看你的專業研究領域。想一想你對什么感興趣。與你的教授交談，同時集思廣益，閱讀講義和該領域的最新期刊以獲得靈感。

2.回顧文獻

使用關鍵詞搜索計算機數據庫。最好使用至少兩個與你的領域相關的數據庫，需要注意的是，最近的文章和評論的參考文獻清單更可以引出有價值的文章 確保包括與你的觀點相矛盾的研究

3.聚焦主題

請考慮以下情況。你對什么感興趣?其他人對什么感興趣?你會考慮在什么時間段進行研究?接著你需要選擇一個不太深的研究領域進行審查。

4.讀文章，并對其評價

大多數研究人員似乎在做什么假設?他們使用什么方法? 測試什么實驗程序、對象、材料?評估和總結研究結果和結論 注意該領域的專家：經常被引用的名字/實驗室 注意相互矛盾的理論、結果和方法密切關注理論的流行程度，以及隨著時間的推移它是如何改變/不改變的。

5.組織所選論文

注意諸如以下事項：

常見的/有爭議的研究結果，研究中的兩到三個重要趨勢，最有影響力的理論。

6.制定工作論文

寫一或兩句話來總結你在關于你的主題的研究中看到的主要趨勢和發展所得出的結論。

制定標題和副標題。如果你的文獻綜述很廣泛，可以找一張大桌子，在上面貼上便利貼或卡片，把所有的發現分門別類地整理出來按照你上面準備的大綱，確保每一節都與前后兩節有邏輯上的聯系，并按主題或次主題來組織你的章節。

7.分析論文

看看每段中的主題句。如果你只讀這些句子，你會發現你的文章從頭到尾都有一個明確的立場，而且是有邏輯的發展?例如，如果你發現每個段落都以一個研究者的名字開頭，這可能表明你沒有從分析的角度對研究文獻進行評估和比較，而是簡單地描述已經研究過的內容。這是學生在文學評論方面最常見的問題之一。

因此，如果你的文章看起來仍然沒有一個中心的、指導性的概念，或者沒有批判性地分析所選的文獻，你應該根據你在文章的每一節和每一段中所說的內容創建一個新的結論，并決定是否增加信息，刪除偏離主題的信息，或者完全調整文章的結構。

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