如果成績公布后確認未通過(多數碩士課程要求 50 分及以上為及格線)，第一步建議盡快聯系課程導師，詢問是否還有挽回空間。如果學校允許補考，一定要留意時間安排和截止日期，因為補考通常只有一次機會。

　　一旦補考依舊未通過，情況就會比較嚴峻。大多數情況下只能選擇重修，該科目不過往往意味著碩士學位無法順利拿到。本科階段如果出現這種情況，還可能導致學校撤回 CAS(英國簽證擔保函)。此時，學生可以考慮的出路包括：重讀一年、轉專業，或轉到其他學校重新開始學習。

　　具體過程：

　　提交證據證明是客觀原因影響的考試or論文，最終導致了掛科，提交的證據必須是真實可查的，情況嚴重的，千萬不要自己 操作成功率很低。

　　1.Appeal letter需要非常謹慎的邏輯和理由來寫，程序復雜

　　你的基本信息：包括你的就讀年級、專業、是本國學生還是國際學生等。

　　開頭的主題句：一句話說明整封信的主題和目的，你在申訴的是什么——是成績申訴、選修課評分制度申訴、紀律處分申訴還是錄取申訴?

　　針對每一項指控的總結及無辜理由：可以用要點(bullet points)形式，一條條回應對你的每一項指控或證據，并附上能夠支持你說法的具體文件。

　　你希望得到的結果：例如，把 F 的成績改成你實際應得的分數;撤銷記錄中的 AIR;錄取你進入某個專業等。

　　你認為申訴有效的原因：當時有哪些特殊情況、院系是否違反了政策、或其他可以解釋事情發生的原因?不要找借口，而是說明當時決策者在做決定時缺少了哪些信息。

　　程序公正是否被剝奪：相關人員在做出決定時是否遵守了規定的規則和流程?你在整個過程中是否被告知流程以及自己的權利?這些你理應知曉!

　　你采取了哪些措施防止此類問題再次發生(如有相關內容)。

　　其他建議：

　　用小標題分段，讓閱讀者在聽證時能快速找到并回顧關鍵信息。

　　附上相關且標注清晰的證據，例如你的作業或反饋照片、與導師、系主任或注冊處的郵件截圖或引用，以及其他有利證據。

　　說明任何減輕責任的情節。

　　保持簡潔：信件越簡練、重點越突出，效果越好。

　　感受用事實表達：不要夸大情緒的作用，信中避免過于情緒化。

　　誠實：如實陳述，不夸張，不跑題。造假證據只會帶來更嚴重的麻煩。

　　按時提交：不要錯過截止日期。遵循一句老話——“提前等于準時，準時等于遲到，遲到等于不可接受。”

　　2.自身沒證據或者理由過于簡單不過關(ps：學校系統登不上去/個人心理問題/面試耽誤考試時間/論文穿不上去等等過于主觀的理由都沒辦法支持并push 申訴的開始。

　　個人建議找一個經驗很足，知道如何和學校老師打交道的argue老師，得保證可以提供不可抗力客觀證據的老師。