嘗試Argue分數：為每一分爭取可能

　　如果你的考試成績距離及格線只有1~2分，尤其是主觀題較多的課程，可以考慮與授課教授溝通，爭取重新評分的機會。這個過程被稱為“argue分數”，重點在于你是否能用合理、客觀的分析指出評分存在問題。建議學生事先通讀考試試卷，并以條理清晰的方式寫出請求說明，表達自己對某題答案理解的依據和解釋方式。雖然結果不能保證一定加分，但有不少同學通過這一方式最終成功及格。

　　申請補考：掌握Appeal節奏很重要

　　大部分多大的課程并不會自動給予補考機會，但這并不意味著徹底失去挽回的可能。如果你掛科是由于疾病、突發狀況或其他不可控因素導致的，可以主動提出學術申訴(Appeal)請求補考機會。只要申訴材料合理、證據充分(例如醫生證明、心理咨詢記錄、突發家庭情況等)，是有機會爭取到“無上限補考”資格的，也就是說補考成績可以按照正常分數計入 GPA，不再受“僅及格分數”的限制。

　　考慮非常規撤課(WDR)

　　如果你實在不想補考，也不希望這門課掛科影響你的 GPA，還有一種方式叫做“非常規撤課(Withdraw)”。WDR 不同于普通 Drop，是在正式 Drop 期限已過后的一種撤課申請。若申請成功，該門課會顯示為 WDR，不計入 GPA，也不會算作掛科記錄。但申請 WDR 同樣需要提供充足的理由與證明材料，而且提交時間越早，成功率越高。

　　追求高GPA?可以試試SAC政策

　　對于目標是高GPA的學生，1.0 學分的重要課程若不慎掛科，還可以申請“Second Attempt for Credit(SAC)”。通過 SAC 政策，首次失敗的成績將被標注為 EXT(不影響 GPA)，第二次再修該課程的新成績將作為最終成績計入 GPA。這對成績要求較高的專業或想申請研究生的同學尤為重要。

　　注意申訴時機和材料完整性

　　不論是 Argue、Appeal 補考、申請 WDR 還是 SAC，最重要的一點是：時效性和證據鏈。多數政策對申請時間有嚴格限制，錯過了就等于放棄機會。而每一種補救措施都需要“合情合理”的理由和完整的材料支持，例如醫療證明、學術交流記錄、突發事件說明等。尤其在申訴或撤課過程中，學校會評估你是否有真實遭遇學術困難，并非“惡意逃避責任”。