留學生掛科的常見原因

　　留學生掛科的原因多種多樣，主要包括：

　　語言障礙導致跟不上課程進度，難以理解授課內容;

　　與導師關系不融洽，可能因評分偏見而掛科;

　　違反學術誠信，例如考試作弊、論文抄襲等，導致掛科處分;

　　一些英美大學設定了嚴格的掛科率，即使學生努力學習，仍可能因競爭激烈而掛科。

　　無論是哪種原因，掛科都會對畢業產生影響，嚴重時甚至可能導致學位無法獲得，從而影響回國后的學位認證。

　　掛科后的應對措施

　　1. 申請補考或重修

　　補考和重修是最直接的補救方式，但具體政策因學校和專業不同，需要查閱學生手冊或咨詢學術導師。

　　補考(Resit)：大多數學校允許學生在特定情況下進行補考，但通常補考成績會被限制為及格分數(如40%或50%)。

　　重修(Retake)：如果補考未通過或課程不允許補考，學生可能需要重新修讀該課程，這不僅意味著額外的學費，還會延長畢業時間。

　　如果學校不允許補考或重修，或者補考失敗，就需要考慮其他方法，例如申訴。

　　2. 申訴(Appeal)

　　申訴是留學生掛科后的另一種補救方式，適用于因評分錯誤、不可抗力或學校程序失誤導致的掛科情況。申訴通常分為以下幾個階段：

　　(1)非正式申訴

　　學生可先與相關授課講師、導師或課程協調員進行溝通，表達對成績或課程安排的不滿，嘗試解決問題。

　　如果涉及學術評估的公平性問題，可向學生會或相關學術支持機構(如AUSA Advocacy)尋求幫助。

　　(2)正式申訴

　　如果非正式溝通未能解決問題，學生可以提交正式申訴，通常需要提供相關證據，如：

　　評分錯誤的具體說明;

　　課程安排或教學質量的問題;

　　個人健康或家庭緊急狀況的證明(如醫生證明、心理咨詢報告等)。

　　正式申訴一般提交至學院的學術事務部門，由相關負責人審核。

　　(3)最終申訴

　　如果學術部門駁回申訴，學生仍然不滿意，可以向更高級別的學術機構(如院長辦公室)申請復議。

　　學校通常會在20個工作日內做出最終決定，若申訴成功，可能會重新評估成績、提供額外的補考機會，甚至撤銷掛科記錄。

　　如何提高申訴成功率?

　　掌握學校政策：仔細閱讀學生手冊，了解學校的申訴流程和相關規定。

　　準備充分證據：提供完整的成績單、郵件記錄、醫生證明等，確保申訴理由合理且有力。

　　表達清晰有條理：避免情緒化表達，客觀陳述事實，說明掛科的合理解釋及影響。

　　尋求專業幫助：可以咨詢導師、學術顧問，或尋求專業的申訴機構進行指導，提高申訴成功率。