在卡迪夫大學(xué)，本科畢業(yè)論文是學(xué)業(yè)中的重要組成部分，然而，如果不幸不及格，那該怎么辦呢?點擊藍(lán)字可以直接咨詢海馬課堂的申訴老師！

首先，當(dāng)英國的 dissertation 掛了時，通常有申訴、修改和重寫這三種選擇。雖然不排除有個別壞老師惡意掛人的情況，但大多數(shù)時候，論文掛掉都是有其原因的。在經(jīng)手的修改案例中，有 95% 是由于 methodology 和 results and discussion 這兩部分出現(xiàn)問題，當(dāng)然其他章節(jié)也可能存在或多或少的問題。

下面重點探討如果 methodology 部分有問題，該如何修改才能讓 dissertation 達(dá)到及格線。

一、每個 section 的結(jié)構(gòu)需合理。應(yīng)包括概念解釋以及 justification。在 justification 部分，要結(jié)合自己的 research topic，說明選擇該方法是正確、可行且合理的。例如，如果采用了某種特定的研究方法，就要詳細(xì)闡述為什么這種方法適用于自己的研究課題，它能為研究帶來哪些好處，以及如何確保研究的有效性和可靠性。

二、Data collection 部分至關(guān)重要。一定要明確說明數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)來源的合理性以及數(shù)據(jù)收集的過程。詳細(xì)描述收集數(shù)據(jù)的步驟，讓讀者能夠清晰地了解數(shù)據(jù)是如何得來的。如果使用了 questionnaire 或 interview 收集數(shù)據(jù)，最好把相關(guān)問卷或訪談的 questions 摘取部分放進(jìn)來，以此佐證合理性。這樣不僅可以增加論文的可信度，還能讓讀者更好地理解數(shù)據(jù)的來源和質(zhì)量。

三、Data analysis 部分要具體。不能只是大概地描述用 quantitative 或者 qualitative analysis，而要明確提出具體的分析方法，如 content analysis、discourse analysis、thematic analysis 等。越具體的分析方法，說服力就越強(qiáng)。詳細(xì)說明選擇這種分析方法的原因，以及它如何幫助分析收集到的數(shù)據(jù)，從而得出有意義的結(jié)論。

四、如果收集的是 primary data，那么一定要寫 research ethics(ethical considerations)。這部分要體現(xiàn)提前告知、知情同意、自愿參與、保護(hù)隱私以及數(shù)據(jù)只用于研究不做他用等幾點。強(qiáng)調(diào)研究的倫理道德，不僅是學(xué)術(shù)規(guī)范的要求，也是對研究對象的尊重和保護(hù)。

當(dāng)卡迪夫大學(xué)本科畢業(yè)論文不及格時，不要驚慌失措。通過認(rèn)真分析問題所在，尤其是針對 methodology 部分進(jìn)行有針對性的修改，是有可能讓論文達(dá)到及格線的。要認(rèn)真對待每個環(huán)節(jié)，確保結(jié)構(gòu)合理、數(shù)據(jù)收集和分析科學(xué)、倫理道德規(guī)范，從而提高論文的質(zhì)量，為自己的學(xué)業(yè)畫上圓滿的句號。

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