學術申訴的范圍

a) 由學生案例委員會委托的模塊或項目考官委員會的決定，緩解情況委員會的決定，學術不端決定以及學生案例委員會的任何決定;

b) 所有赫爾大學本科和研究生課程的學生;

c) 對于由合作伙伴機構提供的赫爾大學課程的學生，必須首先耗盡該機構的學術申訴政策和程序。

如果學生對此過程的結果不滿意，可以在赫爾大學提出學術申訴。

可申訴的正當理由

學生可以基于以下一個或多個理由提出申訴：

a) 存在證據，該證據在相關委員會、考試委員會或小組作出決定時未被提出，這些證據可能導致他們作出不同的決定;且有充分理由說明為何在適當時間未能提出該證據;

b) 在評估過程中存在可證明的程序違規行為，其性質足以引起合理懷疑，即如果沒有這些違規行為，結果可能會不同;

c) 存在某個或某些考官或相關委員會、考試委員會或小組成員的偏見或偏見證據。

不構成申訴正當理由的事項

以下事項通常不被視為正當申訴理由：

a) 學生質疑學術判斷的行使，即學術人員對工作質量本身所作的決定;

b) 學生不同意考慮其減輕情況的小組所得出的結論，除非可以提供類似于第10段中的進一步證據;

c) 對相關監管框架缺乏認識或知識;

d) 對減輕情況和延期提交要求的相關要求缺乏認識或知識。

申訴申請截止日期

欲提出申訴的學生必須通過他們的“My Hull Portal”，選擇“與我們交談”，“有用表格”，并選擇“請求申訴學術決定”。如果學生無法訪問他們的大學帳戶，則可以通過發送電子郵件至spc@hull.ac.uk來請求申訴表格。完成的表格必須在書面通知學生推薦或決定的日期后的15個工作日內提交。逾期提交的申訴通常不予考慮。延遲的申訴將提交給學生案例委員會主席或副主席，以確定申訴未在接受的時間范圍內提交的異常情況。

結果或決定通常將在學生門戶網站上發布或通過電子郵件發送至學生的大學電子郵件地址。學生有責任檢查門戶網站和電子郵件。

提交申訴時，完成的申訴表格必須附有支持性證據。在特殊情況下，如果學生無法在申訴時提供支持性證據，他們應在表格上注明證據的性質、獲取困難的原因以及可以提交證據的日期。支持性證據通常必須在提交申訴后的10個工作日內收到。

非正式解決方案

在可能的情況下，收到申訴后，將盡一切努力提供早期和非正式的解決方案的機會。

如果提供非正式解決方案，將與學生聯系并提出建議，學生需要決定是否接受或拒絕該建議。

如果學生接受非正式解決方案，申訴將被撤回，并視情況為結案處理。

申訴小組會議前

申訴小組會議將盡快舉行，但通常在證明存在申訴理由的決定后的25個工作日內舉行。

學生將以書面形式被告知會議的時間、日期和地點，至少提前10個工作日通知。學生將通過學生在批準的申訴表格上通知的地址收到會議的詳細信息。

學生必須確認是否參加申訴小組會議，并確認是否會有支持者陪同。學生必須在小組會議前至少5個工作日通知申訴小組的秘書支持者的詳細信息。如果不能參加會議，必須提供為何不能參加的證據。

指定的秘書將確保所有相關方收到在小組會議上可能依賴的任何書面聲明或其他證據的副本。

學生沒有充分理由缺席小組會議，通常會被視為學生有意撤回申訴的證據。充分理由將由申訴小組的主席確定。在學生的同意下，可以在缺席情況下審理申訴。

對于其居住國不在英國境內的學生，或者其正常學習計劃在英國境外交付的學生，可以根據學生的同意安排通過視頻會議或其他適當的技術形式進行小組會議的進行。

申訴小組

學生有權親自向申訴小組陳述。學生可以有支持者陪同。學生必須在小組會議前至少5個工作日通知申訴小組的秘書有關支持者的詳細信息。支持者有權代表學生發言，但學生需要回答小組提出的任何問題，并根據申訴小組的要求直接提供信息。

學生的請求，除了他們的支持者外，還可以邀請一名學術支持者參與證據的提供，向學生提供建議，并向申訴小組提供相關信息。

學生可以傳喚任何他們認為有資格提供相關證據的證人或其他人，其中可能包括對申訴被提出的學術單位的代表。

申訴小組可以傳喚任何其他他們認為有資格提供專業建議的證人或其他人。

在任何證人提供證據時，雙方有權通過主席提問。

會議議程將包括以下內容：

a) 小組成員介紹;

b) 案例陳述;

c) 學生提供的證據;

d) 證人提供的證據;

e) 對學生和證人的提問。

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