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英國論文Discussion怎么寫?老師可以簡單介紹一下嗎?
討論部分是你深入探討結果的含義、重要性和相關性的地方。它應該側重于解釋和評估你所發現的內容,展示它與你的文獻綜述以及論文或論文的主題的關系,并為你的總體結論提出支持的論點。記住,它不應該是第二個結果部分。如果你想了解更多關于撰寫英國論文Discussion的信息的話,那么你可以尋求海馬課堂論文輔導老師的幫助。

摘要:主要結果的簡要回顧
解讀:你的結果意味著什么?
啟示:為什么你的結果很重要?
局限性:您的結果不能告訴我們什么?
建議:進一步研究或分析的途徑
寫論文討論部分時要避免一些常見的錯誤。
不要引入新的結果:你只應討論你已經在結果部分報告過的數據。
不要做夸大的聲明:避免過度解釋和未直接由數據支持的推測。
不要削弱你的研究:對限制的討論應該旨在增強你的可信度,而不是強調弱點或失敗。
一個完整有效的討論部分至少應該涉及以下描述的要點。
1.關鍵發現的總結
討論應該從對結果的簡要事實總結開始。簡潔地概述你得到的主要結果。
a.從支持證據和關鍵發現開始
你的結果部分描述了一系列發現,但當你將它們全部放在一起看時,它們傳達了什么信息?
你的研究結果已經在結果部分詳細描述了,所以在這里沒有必要重復,但請提供至少幾個亮點。這將有助于刷新讀者的記憶,并幫助他們專注于整體情況。
b.清晰簡明地陳述
在討論部分采用清晰直接的寫作風格尤為重要。畢竟,這是你的論文中產生最重要觀點的地方。盡管結果部分通常包含技術性詞匯,如統計術語,但討論部分讓你更清晰地描述你的發現。
2.結果的解釋
在給讀者概述你的結果之后,你需要解釋這些結果。換句話說,你的結果意味著什么?討論發現的含義和重要性,與你的研究問題或假設相關。
a.分析和解釋你的發現
深入研究你的發現,探索其背后的原因或可能引起它們的因素。如果你的引言引用了可以解釋你的發現的理論或研究,那么可以使用這些來源作為討論你的結果的基礎。
b.意外或矛盾的結果
有時,你的發現并不是你期望的。在這里,你需要描述這一點,并嘗試找出原因。這可能是由于你使用的方法嗎?它是否與分析的變量有關?將你的方法與其他類似研究的方法進行比較可以幫助解決這個問題。
3.與以前的工作的背景和比較
參考相關研究,將你的研究置于更大的背景和文獻中。將你的發現與現有文獻進行比較,并突出顯示相似之處、差異和/或矛盾之處。
a.你的工作與以前工作的比較或對比
具有類似發現的研究可以被引用以顯示你的發現的強度。來自這些研究的信息也可以用來幫助解釋你的結果。你的發現與文獻中的其他發現之間的差異也可以在這里討論。
b.如何將本節分成子節
如果你的研究有多個目標或許多關鍵發現,你可以為每個目標專門指定一個單獨的部分。以下是這種方法的一個示例。你可以看到討論部分被分成了主題,甚至每個主題都有一個單獨的標題。
4.局限性
許多期刊要求你在討論中包括研究的限制。即使它們沒有這樣要求,也有很好的理由在你的論文中提及這些。
a.為什么限制沒有負面含義
研究的限制是未來研究需要改進的點。雖然其中一些可能是你方法上的缺陷,但許多可能是由于你無法預測的因素。
例子包括時間限制或小樣本量。指出這一點將有助于未來的研究人員避免或解決這些問題。討論的這一部分還可以包括你為減少這些限制的影響所做的任何努力,就像這個研究一樣。
b.限制如何增加研究人員的可信度
指出你研究的限制表明透明度。它也表明你很了解你的方法,并能對其進行批判性評估。
5.影響和重要性
討論部分的最后一段應包含你研究的主要信息。它還可以引用你研究的“強點”,與限制部分形成對比。
a.重申你的假設
提醒讀者在進行研究之前你的假設是什么。
b.它是如何被證明或證明是錯誤的?
確定你的主要發現,并描述它們與你的假設之間的關系。
c.你的結果做出怎樣的貢獻?
你是否能夠回答你的研究問題?或填補了文獻中的一個空白?
d.你的研究對未來的影響
描述你的研究結果可能對研究主題產生的影響。例如,你的結果可能表明,文獻中仍然存在未來研究需要解決的限制。可能需要對你的發現進行進一步的研究。
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閱讀原文:http://www.brains-tank.com/qa/19243_57.html
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