有些同學(xué)詢問小海馬：“圣安德魯斯大學(xué)生物學(xué)考試能輔導(dǎo)嗎?”事實(shí)上，是完全可以的。備考生物考試與學(xué)習(xí)英語或歷史課程不同。在其他學(xué)科中有效的策略和方法未必在這里同樣有效。生物學(xué)需要大量的記憶和實(shí)踐應(yīng)用，因?yàn)樗且婚T視覺類科目。挑選一些你覺得有用的策略，并將它們與已經(jīng)適用的其他方法結(jié)合起來，結(jié)果可能會(huì)讓你驚訝。在本文中，我們總結(jié)了一些生物學(xué)考前復(fù)習(xí)的策略。

1.擴(kuò)展課程內(nèi)容

在上完課之后，重新書寫或補(bǔ)充你的筆記。換句話說，在這些涂鴉仍然有意義的時(shí)候，將它們擴(kuò)充起來。你腦海中的信息仍然很新鮮，你需要用解釋來填充你的筆記中的那些要點(diǎn)。這非常重要，因?yàn)榉駝t，在學(xué)習(xí)新短語和術(shù)語時(shí)很容易忘記它們。

擴(kuò)展筆記應(yīng)該定期進(jìn)行，直到成為一種習(xí)慣。使用完整的句子，給圖表加標(biāo)簽，并將生物概念組織成組以顯示它們之間的聯(lián)系。用你的文字填補(bǔ)所有缺失的空白。避免等到考試臨近時(shí)再做，因?yàn)槟强赡芴砹恕?/p>

2.理解概念

在將所有生物概念整合之前，分別學(xué)習(xí)每個(gè)生物概念。你必須在提高理解水平之前理解和學(xué)習(xí)內(nèi)容。然后你可以有條理地整合它們。這就是上課的原因，這樣你就可以記下重要的事實(shí)，并在需要時(shí)找出它們。

花時(shí)間理解生物概念，這樣當(dāng)你要提交論文或研究論文時(shí)，你就知道如何組織內(nèi)容。作為一名大學(xué)生，你可以從在線生物論文寫作服務(wù)中獲得例子的幫助。你可能想提供要包含的概念，這樣他們就可以做剩下的事情。這就是為什么首先要完全掌握生物概念的重要性。

3.日常學(xué)習(xí)安排

在考試前學(xué)習(xí)一部分材料，就像明天就要考生物考試一樣，直到考試前一天晚上。在幾天或幾周內(nèi)使用較短的時(shí)間段重復(fù)學(xué)習(xí)。把這變成日常常規(guī)。

通過在學(xué)習(xí)和自我測(cè)試之間留出足夠的時(shí)間來測(cè)試你的短期和長(zhǎng)期記憶。學(xué)習(xí)把握概念，而不是記憶短語和句子，這類似于死記硬背。重復(fù)學(xué)習(xí)直到你確信你可以始終正確地回答。

4.主動(dòng)熟悉自己

你的生物學(xué)教授關(guān)注的是那些最有可能在考試和測(cè)驗(yàn)中測(cè)試的材料。因此，學(xué)習(xí)課堂上教授的東西，并重視指定的閱讀材料。此外，優(yōu)先考慮文本、幻燈片和筆記。這被稱為對(duì)學(xué)習(xí)材料的主動(dòng)熟悉。

有時(shí)，考試問題提出了需要你在實(shí)際中分析的新情況。這就是為什么你需要在實(shí)際中積極應(yīng)用課堂上教授的生物概念。嘗試用實(shí)際術(shù)語向自己或一群朋友解釋概念，如果是學(xué)習(xí)小組，那就是一個(gè)學(xué)習(xí)小組。這也是從被動(dòng)熟悉到主動(dòng)熟悉的另一種方式。

5.使用在線資源

有幾個(gè)在線資源可以讓你的學(xué)習(xí)過程更輕松。例如，HighMark專業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)可以為你詳細(xì)解釋每個(gè)生物概念，使其易于理解。它們直接連接到大腦的視覺空間區(qū)域。因此，理解這些視覺概念將幫助你記憶和獲得高分。如果你想在生物學(xué)考前進(jìn)行突擊復(fù)習(xí)，那么不妨使用我們的考試輔導(dǎo)服務(wù)哦~

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