如果學校沒有通過你的畢業論文，那么你首先要采用非正式申訴的方式來消除疑惑。比如，你可以問你的導師或者學校相關部門。學校在收到你的疑惑時，會及時進行回應，以確保在非正式解決未獲成功的情況下，學生仍能按照自己的意愿進入申訴程序的正式階段。如果你認為學校的非正式申訴仍未解答你的疑惑，你可以提出正式申訴的請求。

一、正式申訴的理由

只有符合一項或多項規定的理由，才能提出正式申訴：

a) 生病或其他可減輕處罰的情況：有證據表明學生的學業因病或其他可減輕處罰的情況受到了影響，而這些情況無法在相關截止日期前合理地提交給學術決策機構。

b)大學沒有按照自己的規定或程序行事，而這對結果造成了不利影響。程序違規不包括不同意學術判決或不同意適用條例中的自由裁量規則。基于程序違規的申訴必須有證據支持。

c)有證據表明存在偏見或偏見。

二、正式申訴的證據要求

證據應為一封來自了解您職業情況的人的信函或電子郵件，該人能夠獨立核實您的情況。證據應當具有說服力，詳細說明情況的影響，以及情況發生的日期和持續時間。

如果申訴包括新的支持性證據(即對學術機構有正當理由未提供的證據)，在考慮申訴之前可能會要求提供原始的紙質文件。學生將被告知是否需要這樣做。如果原始文件不是英文的，學生還需要提交一份由獨立人士或機構認證的英文翻譯。他們必須提供聯系方式以確認翻譯是原始來源的真實準確表達。

受到合理調整("RA")覆蓋的具有波動性狀況的學生，如果遭受急性發作或該狀況惡化，無需提交與該狀況相關的新醫學或其他證據。 RA構成此類申請的證據基礎。

三、申訴結果

當申訴辦公室調查完案件后，他們將得出三種可能的結果。這些結果包括：

1. 完全支持：申訴中提到的所有理由都能夠被支持;

2. 部分支持：至少有一個申訴理由能夠被支持，但還有其他不能被支持的理由;

3.拒絕申訴：因為沒有理由能夠被支持，申訴被拒絕。

如果至少有一個申訴理由能夠被支持，那么學術決策機構將被要求根據新的信息重新審查其決定。它將考慮學生所請求的結果是否可以提供。如果該結果不符合相關學術規定，或者基于學術判斷不應該提供該結果，那么應該考慮替代結果。如果無法提供任何結果，那么將向學生傳達這一信息。

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