當然可以輔導，UCL了解下一代生物化學專業人才所需的最重要技能。除了為學生提供生物化學和分子生物學的基本知識外，我們還為您提供獨特的真實世界研究經驗，以確保您在知識淵博和實際應用方面獲得最佳實踐的經驗，進而在一個智力刺激的環境中培養您的專業技能。

課程概述

在該計劃的第一年，你將學習與其他生物科學課程的第一年相似的必修模塊。

在第二年，所有生物化學專業的學生將學習分子生物學和生物分子結構與功能兩門課程。選擇純生物化學方向的學生將學習代謝和物理化學，并選擇細胞生物學或化學中的另一門模塊。選擇分子生物學路徑的學生將選擇代謝學和細胞生物學兩門模塊。所有路徑都為學生提供一個可選課程。

在第二年之后，你可以申請轉入更注重研究的生物化學MSci課程，或選擇在BSc生物化學中參加一年的工業實習，獲得在學術或工業研究實驗室中寶貴的經驗。

BSc生物化學課程最后一年的必修模塊主要集中在加深你對分子生物科學的知識和理解，包括進行一項研究性的研究項目。在第三年，選擇的靈活性增加，你將有機會選擇不同領域的生物化學選修課程，并根據你的選擇，還可以選修你感興趣的主題領域的選修模塊。

生物化學課程輔導內容

生物化學與分子生物學(BIOC0001)

生物化學與分子生物學旨在介紹在生物科學研究中重要的一些概念和技術。該模塊分為三個核心學科領域，分別是細胞與分子生物學、蛋白質與酶以及代謝。

在模塊結束時，你將學到以下主題：

1.細胞與分子生物學

·細胞多樣性，包括原核細胞和真核細胞

·細胞功能和細胞分隔

·顯微鏡技術– 包括亮場、熒光和電子顯微鏡

·重組DNA和基因工程

·核苷酸和核酸

·DNA復制和修復

·轉錄和翻譯

2.蛋白質與酶

·氨基酸

·蛋白質結構(一級、二級、三級和四級)

·蛋白質結構與功能的關系

·酶與酶動力學

3.代謝

·代謝策略和能量單位

·糖酵解

·脂肪酸氧化

·檸檬酸循環

·氨基酸分解

·氧化磷酸化

分子生物科學基礎(BIOC0002)

這是生物化學專業所有學生必修的技能課程模塊。該模塊通常在第三學期的考試結束后進行，通常占據學期的最后兩周。所有一年級學生都必須參加講座，并完成相關練習和研討會。演講技能將進行非正式評估并提供反饋。學生還將團隊進行一項擴展實驗室實踐。該模塊沒有正式的評估，但不參加將導致在你的成績單上記錄失敗。

實驗生物化學(BIOC0003)

該模塊介紹了用于研究生物化學問題的技術和方法，以及它們的基本原理。它還旨在提供實踐工作、計算和閱讀科學論文的經驗。具體涵蓋的領域包括pH、氧化還原電位和平衡;基礎光譜學;質譜、核磁共振和X射線方法;統計方法;蛋白質純化和測定;分子生物學方法;生物信息學和同源建模。

微生物學導論(BIOC0004)

微生物學導論將為你介紹微生物的多樣性，包括病毒、細菌、古菌、原生動物、藻類、真菌和粘菌。我們將討論微生物在生物醫學、地球生態以及遺傳學、分子生物學和細胞生物學的模型生物方面的重要性。該課程將通過講座、每周實驗課和課程作業進行教學，內容水平延續了學校學習中的材料，并為生命科學的第二年模塊提供基礎。

完成此模塊后，你將能夠：

1.理解微生物的多樣性。

2.描述不同類別的微生物的特征。

3.識別和量化一些類型的微生物。

4.討論微生物的用途，它們在生態系統中的角色以及作為疾病致因劑的作用。

5.運用基本實驗室技能處理、分離和鑒定微生物。

6.理解微生物學中的“良好微生物學實踐”和實驗室危害。

7.理解微生物遺傳學和突變的基礎。

遺傳學導論(BIOL0003)

遺傳學導論以一種特定的非分子生物學背景呈現現代遺傳學，希望學生能夠認識到分子生物學具有回答更廣泛、更重要問題的潛力，而不僅僅是一個自身的目標。你將被介紹到從豌豆到人類的各種生物的遺傳學。主題包括：基本孟德爾定律、遺傳連鎖和連鎖圖譜、染色體、細胞質遺傳、突變和誘變、數量遺傳學、家庭結構、群體遺傳學和進化遺傳學。

模塊目標：

1.為生命科學領域的學生提供基礎遺傳學課程，介紹主要的遺傳理論原則。

2.利用人類和非人類系統的例子教授遺傳理論。

3.介紹學生研究和理解科學文獻的方法，并培養他們的科學寫作技能。

4.為需要理解基礎遺傳理論的更專業的遺傳學課程做好準備。

學習目標：

通過課程結束時，學生應該：

1.了解遺傳學是生物科學所有領域的基礎。

2.對不同的人類和非人類系統中的遺傳學有更深入的知識和理解。

3.能夠整合課程不同部分的相關主題。

4.發展更好的研究和寫作技能。

細胞與發育(CELL0007)

細胞與發育提供了細胞生物學和發育生物學重要方面的介紹。第一半部分的講座將涵蓋細胞生物學和信號傳導，而第二半部分將涉及發育生物學和干細胞。實驗將包括細胞滲透性和人類發育的實驗。

生物學家的化學(CHEM0011)

該模塊旨在為學生提供在分子層面上理解生物系統所需的化學基礎知識。

模塊目標：

完成該模塊后，學生應能夠：

1.理解生物學中離子和分子的結構和鍵合原理。

2.理解導致膜自組裝和蛋白質折疊的分子間力的基本原理。

3.理解分子與光的相互作用，包括吸收、熒光和核磁共振光譜。

4.理解平衡以及決定平衡的因素(焓、熵和吉布斯能量)。

5.理解濃度與氧化/還原過程之間的聯系。

6.理解pH及其測量。

7.制定并理解影響化學反應速率的因素。

8.使用主要有機官能團的關鍵轉化。

9.識別關鍵的生物大分子，了解它們的結構和化學性質。

10.理解金屬離子在生物系統中的作用。

11.能夠使用在超市或街角商店購買的物質，使用簡單儀器如多用表、數字溫度計、12.pH計和手機進行基本化學程序和測量。

13.熟悉數量級估計和計算。

14.具有基本誤差估計和傳播的理解。

分子生物學(BIOC0005)

這是一門通過講座、教程和基于實驗的實驗性研究項目教授的分子生物學綜合模塊。實驗室項目及相關教程將向你介紹DNA克隆和DNA分析的過程。在研究組成部分，重點放在技術和數字技能、科學觀察和數據分析上。你將以科學論文的形式撰寫研究項目結果，并向導師組進行口頭展示。因此，你將獲得溝通科學結果和發現的經驗。為了幫助你準備實驗和考試，將提供形成性的測驗和在線定制練習。

完成此模塊后，你應能夠描述原核生物和真核生物中分子生物學發現的關鍵概念和領域。更具體地，你將被要求了解和理解：

1.核酸及其結構和性質，以及它們在研究技術中的應用。

2.質粒及其性質，以及在實驗室研究項目中如何操縱質粒。(質粒用于實驗室研究項目)。

3.細菌之間通過轉化和共軛過程傳遞信息的機制。

4.像細菌噬菌體λ這樣的噬菌體如何感染細菌細胞并使用機制來控制其生存。

5.DNA序列分析技術，例如二代測序技術，應用于人類和微生物基因組以及存儲序列信息的數據庫。RNA分析技術，例如轉錄組學。

6.人類基因組的特征，例如基因和基因家族、偽基因、LINES和SINES。

7.細菌中轉錄及其調控的特征(以具體操縱子為例)。

8.DNA復制。DNA校對和修復機制。

9.mRNA的翻譯以及蛋白質合成的過程和控制。

10.如何使用克隆的DNA在細胞培養系統中產生蛋白質。

11.蛋白質如何定位到它們的正確細胞位置。

12.真核生物分子生物學。

13.合成生物學和轉基因設計。

生命科學中的物理化學(CHEM0020)

這是一門中級課程，旨在為主修藥物化學和生物化學的學生提供關于應用于水溶液的物理化學的更詳細知識。它還可以作為更高級化學課程的過渡。

模塊目標：

在模塊結束時，學生應能夠：

1.理解熱力學的基本概念，尤其是在水溶液中的應用，包括活度和熱力學表的使用。

2.將基本熱力學應用于一些簡單的系統，包括大分子溶液。

3.理解平衡電化學中的重要概念及其在化學和生化情境中的應用。

4.了解遷移率和電導率的概念，以及在溶液中測定輸運性質的方法。

5.了解應用于溶液中物種的基本光譜學概念，并能夠在監測溶液中物種的各種光譜技術之間進行選擇。

6.了解實驗室實踐的風險評估的重要性，并在實驗室筆記本中保持準確的記錄。

7.進行使用在實驗室收集的數據的計算和分析，清晰地呈現數據并解釋其含義。

宏基因組學專業研究項目(BIOC0023)

BIOC0023是一個基于濕實驗和干實驗的研究模塊，以通過對環境DNA樣本進行測序來分析微生物群體。在第一學期，你將處理樣本并擴增其用于在Illumina高通量系統上進行測序。在第二學期，你將在云計算平臺上分析測序數據，并將研究結果呈現在類似科學期刊文章的報告中。

蛋白質調控網絡高級分子生物學(BIOC0030)

通過在基于細胞和動物模型中進行基因工程，本模塊將使學生欣賞當前在調控分子網絡方面的科學研究。講座將提供對生理過程中信號轉導網絡及其在人類病理中的失調、藥物發現的靶點識別以及新型診斷和治療方法開發方面的高級理解。這些主題將使用各種細胞和動物模型進行討論。研討會和課程作業是課程的重要組成部分，旨在教授對原始實驗設計和執行的批判性分析，這正是世界一流研究實驗室目前采用的方法。

我們將重點介紹基因表達調控的最新進展，并探索各種實驗模型，以更好地了解單個蛋白質和信號網絡的功能。修完此模塊后，學生將能夠：

·了解分子生物學如何與其他生物學學科(如生物化學、遺傳學)結合，揭示在健康和疾病控制下的復雜調控蛋白網絡的機制。

·掌握原始科學論文和評論中提出的實驗方法和思想。

·批判性地分析、欣賞和解釋原始思想、實驗設計和執行。

·了解細胞和動物模型如何為新型診斷和治療工具奠定基礎。

基因表達與調控的分子機制(BIOC0020)

基因表達與調控的分子機制將傳達分子生物學對我們對不同生物體中基因調控的認識所做的貢獻。它將展示分子生物學如何與其他生物學學科(如生物化學、細胞生物學、遺傳學)結合使用，持續揭示先前難以解決的問題(如基因表達的控制)的機制。深入講解對原始實驗數據的批判性分析，為學生提供了討論實驗設計并證明可以得出的任何結論的思維框架。

修完此模塊后，您對分子生物學的知識和理解應該已經擴展到了一個程度，使您能夠：

·理解最新的實驗設計原則。

·理解原始科學論文和評論中提出的實驗方法和思想。

·通過閱讀分子生物學文獻，跟蹤生物學最前沿領域的發展。

·批判性地分析、欣賞和解釋科學數據和思想。

分子生命科學高級研究項目(BIOC0021)

這個模塊是為第三年分子生命科學專業的學生設計的文獻綜述項目，通過深入研究相關文獻，以實驗和/或應用的角度探討生物化學、分子生物學或生物技術的方面，培養學生對主題的理解。該模塊旨在培養學生整合某一特定領域已發表文獻并對研究結果進行批判性評估的能力。您將完成一篇帶有適當引用和參考文獻的書面論文，并在分子生命科學本科研究座談會上口頭展示您的研究成果。

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