如果你不贊同學(xué)校對(duì)你所判處的處罰，那么你可以收到紀(jì)律機(jī)構(gòu)審查您的案件的通知后15個(gè)工作日內(nèi) ，將您的申訴意向告知學(xué)生行為和申訴團(tuán)隊(duì)。學(xué)生行為與申訴辦公室 (SCA) 提供指導(dǎo)和支持，并管理在評(píng)估中使用不公平手段和抄襲行為;學(xué)生紀(jì)律事宜(學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù));大學(xué)有關(guān)學(xué)生申訴和投訴的程序的最后階段。

1.確保您有申訴理由

學(xué)生在學(xué)校所做出的處罰決定方面，僅限于以下一項(xiàng)或多項(xiàng)理由可提出申訴。

(1)存在重大違規(guī)行為

若學(xué)生認(rèn)為學(xué)校在評(píng)估中使用了不公平手段或者涉及抄襲行為，他們有權(quán)向?qū)W校提出申訴。這確保了學(xué)生在學(xué)術(shù)評(píng)估中受到公正對(duì)待，并能夠申辯自己的立場(chǎng)。

(2)所判處的處罰與指控的嚴(yán)重程度不成比例

學(xué)生對(duì)于學(xué)校紀(jì)律事宜(包括學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)方面)的處罰決定同樣可以成為申訴的理由。這涵蓋了廣泛的學(xué)生行為范圍，旨在保障學(xué)生權(quán)益，并確保處罰決定合理、公正。

(3)存在做出最初決定時(shí)，沒有了解到的材料

如果學(xué)生對(duì)于大學(xué)有關(guān)學(xué)生申訴和投訴程序的最后階段存在異議，亦可提出申訴。這意味著學(xué)生可以對(duì)整個(gè)申訴流程的公正性和透明度進(jìn)行質(zhì)疑，確保學(xué)校在處理申訴事務(wù)時(shí)遵循合適的程序，不偏袒任何一方。

2.申訴結(jié)果

學(xué)生行為和申訴小組在面臨爭(zhēng)議或?qū)π７經(jīng)Q定不滿時(shí)，擁有將案件提請(qǐng)參議院紀(jì)律申訴委員會(huì)的權(quán)利。這一委員會(huì)擔(dān)負(fù)著極其重要的責(zé)任，其職能不僅包括

(1)確認(rèn)或撤銷原先做出的決定：

(2)有權(quán)替代不同的處罰，以更公正地應(yīng)對(duì)特定情境。

(3)委員會(huì)還可選擇將爭(zhēng)議案件提交給不同的紀(jì)律委員會(huì)重新審理，以確保全面而徹底的調(diào)查，并根據(jù)學(xué)校紀(jì)律條例采取不同的程序。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，承諾導(dǎo)師真實(shí)教育背景。6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“謝菲爾德大學(xué)收到學(xué)術(shù)不端處理決定后向誰(shuí)申訴”相關(guān)問題，歡迎咨詢海馬課堂。