在本文中，我們將偶爾使用術語“學術引用”，這簡單地意味著學術界使用的引用風格。

什么是學術引用?

學術引用是指一系列用于指引讀者查找您在工作中引用、引述或以其他方式借用的來源的慣例。

有許多不同的引用風格(下面討論了三個主要類別)，但它們都提供了相同的基本信息，以使讀者能夠找到您在工作中引用的來源，并親自查看它們：

1.作品的作者

2.作品的標題

3.出版物的類型(例如，整本書、書的章節、期刊文章、網頁)

4.您使用的作品的特定版本的出版日期(如果您使用的是經典文本的特定版本，那么對于讀者來說，知道您所引用的版本是在2000年出版的要比原版在1818年出版更有實際用途，盡管這些信息有時會在方括號中提供，除了當前版本的年份外，還會提供原版的年份)

5.出版商和出版地點

6.如果適用，附加細節(卷和期號、頁碼范圍)以使您的讀者能夠找到特定的來源。

為什么以及何時引用?

1.避免抄襲

大多數大學給出為什么準確引用非常重要的第一個原因是它保護您免受抄襲的指控。您需要為任何他人的工作提供引用，該工作已被納入您自己的工作中。這不僅僅是指直接引語，還包括改寫、數據，甚至廣泛的“思維方式”或關于某一主題思考的方式。

抄襲并不總是不誠實的行為 - 您可能沒有故意將他人的工作作為自己的工作，但如果您沒有引用可能影響您思考的任何來源，您就容易受到抄襲的指控。

如果您對某個來源是否影響了您的論斷存在任何疑問，都應該引用它!

2.其他原因

然而，除了保護自己，還有一些其他原因為什么您應該養成良好的引用習慣。具體而言，這與您作為學者的發展和您參與知識的集體創造有關：

您的作品讀者可能希望直接與其互動，或者它可能僅激發了他們自己的思考。無論哪種方式，以明確和透明的方式確保閱讀您的作品的任何人都可以追溯到影響您思考、數據和方法的來源，這是常見的學術禮儀。

廣泛引用其他學者有助于您提出暗示性的修辭論證，即您對主題已經有廣泛的閱讀和了解，讀者更有可能被您的論點所說服，如果您能夠識別并引用支持您的解釋的值得信賴的學術作品。

我應該使用哪種引用系統?

簡而言之，您可能沒有太多選擇。如果您幸運的話，您的大學將允許您在括號引用和腳注引用(適用于藝術或人文學科)或括號引用和數字引用(適用于科學或社會科學)之間進行選擇。

如果您有選擇的機會，請閱讀下面每種引用類型的“使用”部分，并自問以下問題：

1.我打算引用多少來源?

2.我是否會與許多來源進行密切互動，還是可能會簡要引用大量文獻以記錄我的領域或文獻的一般趨勢?

3.我是否會直接引用或改寫?

如果您有幸在引用系統中有選擇，這些問題應該幫助您在面前的選擇之間做出決策。

如何有效而一致地引用我的來源?

1.系統性

如果您要引用一篇論文，您可能有成十甚至上百個來源。如果您將參考文獻視為一個與研究和寫作過程分開的東西，并計劃將其留到最后，記住您引用的每個來源并找到所有的參考文獻細節將是一個艱巨的任務，至少可以這樣說。您需要建立一種系統化的方法來跟蹤和組織您閱讀和引用的文獻，既是為了以后您自己的檢索，又是為了在文中引用和您的參考文獻中使用。

使用軟件來幫助您

有各種方法可以做到這一點：您可能更喜歡設置電子表格，或者在研究時記筆記。但迄今為止，存儲、檢索和引用您找到的來源的最有效方法 - 尤其是如果您正在處理大量最新的在線來源 - 就是使用參考文獻管理軟件。大學通常訂閱商業軟件包，如RefWorks和EndNote，但您仍然可以使用免費軟件包，如Zotero(盡管它的文獻生成工具不如商業工具那么復雜，且引用格式較少)來節省大量時間。

2.參考文獻管理軟件包通常包括以下一些或全部特點：

a.數據庫，您可以將其組織成多個文件夾(例如，每章一個文件夾)，以合理化大量來源。

b.一套對應于引用系統通常要求的信息的綜合字段。

c.一個或多個自動生成記錄的機制(例如，可以直接從某些頁面獲取引用詳細信息的網絡插件;從網絡下載引用數據的DOI搜索;能夠導入整個參考數據庫搜索的文本或XML文件)。

d.用于插入文中引用的文字處理插件 - 包括腳注和括號形式。

e.一個或多種生成參考文獻和參考文獻列表的方法 - 通常既可以從程序直接生成文本列表，也可以根據使用文字處理插件引用的來源生成一組字段。

這些軟件包可以極大地提高效率，讓您在研究時輕松地編目、檢索和注釋來源，并為您的項目生成引用和甚至完整的參考文獻。

但要注意，自動生成的參考文獻不一定總是100%準確的。例如，對于某些記錄，您可能需要填寫缺失的信息，如出版地，或重新格式化參考文獻以符合您部門的要求。

括號引用樣式

1.用法

括號引用樣式是最常見的學術引用樣式，廣泛應用于各種學科領域，不同領域通常使用不同的格式。

MLA和Chicago風格在藝術和人文學科(尤其是在北美)通常占主導地位;APA在社會科學領域非常常見，而Harvard系統的眾多變體可以出現在世界上的任何學科!

括號引用樣式通常基于經濟的原則。它們允許讀者快速輕松地在作品末尾的參考文獻中找到一個來源(在大多數括號引用格式中，這被標注為“References”或“Works Cited”，并且僅包括寫作中直接引用的來源)，對于它們出現的寫作流程的干擾很小。由于它們強調經濟性，括號樣式通常要求只有在上下文中不清楚作者的姓名時，才在括號引用中包括作者的姓名。因此，如果您引用時介紹引用內容為“Smith says that…”，您通常不會在幾個字后重復使用Smith的姓名。

2.格式和特點(作者-日期系統)

大多數括號引用系統使用“作者-日期”格式。括號引用包括作者的姓和出版年份(或者如果上下文中作者的名字是清楚的，只包括出版年份)。因此，您可能會看到，例如：

學者經常抱怨年輕學者要跟蹤的“引用風格太多了”(Smith 2012，p. 6)

或

Smith認為“年輕學者要跟蹤的引用風格太多了”(2012，p. 6)。

年份始終是作者姓名之后的第一部分信息，以便您可以快速輕松地將括號引用與參考書目條目相匹配。作者-日期條目必須始終形成特定來源的唯一標識符 - 如果學者在某年非常忙碌并且產生了多篇在目前的寫作中引用的論文，按照慣例，應同時在文中和參考文獻列表中使用2012a、2012b等來引用這些論文。

頁面引用約定可以因格式而異，具體取決于引用樣式通常使用的學科。例如，APA專為社會科學背景設計，沒有一個明確的內置機制來指定頁面編號，因為通常情況下，它會用于引用釋義和摘要，而不是直接引語。使用APA提供直接頁碼引用時，建議在引用中介紹作者和日期，并在引用結束時提供獨立的括號注釋頁碼引用;

Smith(2012)認為“年輕學者要跟蹤的引用風格太多了”(p. 6)。

3.Harvard“系統”

Harvard系統在作者-日期系統中有著特殊的地位：雖然很可能您的大學至少在某些學科中使用Harvard系統進行引用，但您的大學對Harvard引用的看法很可能與其鄰近大學略有不同。而像Chicago和MLA這樣的引用樣式是詳盡的風格指南的一部分，它們提供了許多關于學術寫作許多方面的明確規則(不僅僅是引用)，Harvard只是簡單地定義了引用中應包括的信息類型和關于格式的一些廣泛原則。

Harvard系統的變體與使用它的機構和出版物數量一樣多，盡管這些變體通常非常小，但它們包括以下內容：

引用列表中作者的名字是否大寫

指到頁碼時是使用“p.”還是只使用數字

在括號引用中是否以逗號分隔作者和日期(Smith 2012或Smith，2012)

各種文獻元素的組織和格式

令人困惑的是，您通常不會發現大學承認這些差異;幾乎可以到任何大學圖書館的引用指南，它會聲稱提供對Harvard體系的權威指南，而不是多種變體之一 - 您需要確定其他引用指南或軟件的不同意見。

如果您使用引用管理軟件來跟蹤來源并生成參考書目，您需要特別注意。如果將其設置為以“Harvard”格式輸出參考書目，幾乎可以肯定您的列表不會與您的大學預期的格式完全匹配，您需要進行一些手動格式設置以確保正確。一些參考管理器包括Harvard的多個變體;您可以嘗試其中的一個，并選擇最接近您格式的一個，但再次強調，很難找到100%的匹配。

4.格式和特點(MLA)

MLA在括號引用系統中有點特殊，因為它不使用日期來標識作品。它旨在比作者-日期系統更經濟，只通過作者的姓名來標識來源，并在括號引用中使用最少的標點符號，例如：

學者經常抱怨年輕學者要跟蹤的“引用風格太多了”(Smith 6)。

如果一部寫作中包含一個作者的多個作品，那么通過最短的參考標題來識別這部作品，例如：

學者經常抱怨年輕學者要跟蹤的“引用風格太多了”(Smith, Scholar's 6)。

5.使用示例

注：此處和本帖文中使用的示例來源均為虛構。

正文中：

學者經常抱怨年輕學者要跟蹤的“引用風格太多了”(Smith 2012, 6)。

參考文獻列表：

Smith, Arnold. 2012. The Scholar's Complete Guide to Referencing. 倫敦：Scholar's Press。

6.括號引用樣式的示例

Chicago(作者-日期)

MLA(現代語言協會)

Harvard

APA(美國心理學協會)

腳注/尾注引用風格

1.使用情況

腳注引用風格在人文科學領域最為常見(尤其在英國和英聯邦國家)，在這些領域，直接引用來源的做法很普遍，通常會長篇大論地引用，并且腳注也經常用作添加額外引文、背景信息或澄清性注釋的手段。腳注引用風格幾乎總是在可能的情況下包括頁碼(例外情況是存在多個版本的“經典”文學文本，通常按章節、行、場景或韻腳號進行引用)。這種引用風格的基本假設是，讀者在閱讀時可能希望查找特定引文的來源，以便了解其背景或更好地理解引文背后的理論或論點。在一本引用引文較多的書或期刊文章中，不少腳注中都包含了書目引用和其他信息，占去了半頁甚至更多的篇幅!

2.格式和特點

引文或聲明的末尾以上標字體的數字(或更少見的，括號，特別是對于在線出版的作品)表示該文本有一個注釋。在大多數腳注引用風格中，腳注將出現在相應數字所在的頁面底部，或者如果文字處理軟件的文本格式規則決定頁腳變得太大，它可能會出現在相鄰的頁面上。頁腳區通常由一條水平線分隔，以將其與頁面正文分開，注釋位于相應數字旁邊。不太常見的尾注引用風格和某些大學部門或出版物使用的腳注風格的變體，會將所有注釋匯總在章節或作品的末尾。

腳注中給出的詳細程度可能取決于引用風格是否使用參考文獻。如果使用了參考文獻，腳注可能只包含足夠的細節，以便在參考文獻中找到來源，例如作者和標題，以及引文的頁碼。與其他引用格式不同，腳注引用風格通常不會限制參考文獻只包含在作品中直接引用的來源;你可以自由地包括你在寫作中查閱的所有來源，無論是否引用它們。

一些腳注引用風格不使用單獨的參考文獻，這意味著文章的完整文獻詳細信息必須包含在腳注中。然而，兩種最常見的腳注引用風格，Oxford和MHRA，通常要求在腳注和按字母順序排列的參考文獻中提供完整的文獻詳細信息(盡管使用MHRA的出版物可能選擇省略參考文獻，但大學通常要求包括它)。通常，在引言中首次引入來源后，對于后續腳注，可以使用縮略注(作者、標題、頁碼)。

3.使用示例

正文中：

Smith認為，“年輕學者要跟蹤的引用風格太多了”。1

在頁腳中：

Arnold Smith, The Scholar's Complete Guide to Referencing(倫敦：Scholar's Press，2012年)，第6頁。

在參考文獻中：

Smith, Arnold，《The Scholar's Complete Guide to Referencing》(倫敦：Scholar's Press，2012年)。

4.腳注引用風格的示例

MHRA(現代人文研究協會)

Oxford

Chicago(腳注風格)

數字引用風格

1.使用情況

數字引用風格通常限于科學領域。它們適用于文中可能會引用大量來源的情境，這些引用可能會很簡短或進行改述，可能會用5-10個來源來支持一個論斷或論點，但直接引文很少被使用，甚至從不使用。將數字用作引用文獻記錄的簡便方式非常適合那些引用如此之多的情況，以至于即使使用最簡短的插入式引文風格，也會導致文本流程中不可接受的長中斷。

2.格式和特點

每個來源都被分配一個唯一的數字，取決于它首次出現在文本中的順序。該數字以括號形式插入文本中(通常不是上標格式，與腳注不同)，并且對該來源的每次后續引用都使用相同的數字。引用文獻會列在文檔末尾，采用數字(而非按字母順序)格式，以便輕松檢索。數字引用風格非常適用于唯一或主要媒介是電子的出版物，因為對來源的數字引用可以非常不顯眼地鏈接到參考文獻列表中相應的條目。

3.使用示例

正文中：

學者們經常抱怨大學生在學業過程中可能需要學習多種不同的引用風格(1-4)。

在參考文獻列表中：

Smith A. The Scholar's Complete Guide to Referencing. 倫敦：Scholar's Press，2012年。

4.數字風格示例

迄今為止，最常見的標準化數字引用風格是Vancouver風格。然而，許多大學通常以“數字風格”的泛泛之辭來提及它，而不具體標明它為Vancouver風格。與Harvard引用一樣，這些風格的具體實施在某種程度上因大學而異，因出版物而異，但它們通常是Vancouver系統的變體，并且將您的引用軟件設置為輸出Vancouver風格的參考文獻應該能夠讓您接近您的部門所期望的風格。

參考文獻如何發生變化 - 電子資源和數字對象標識符(DOI)

數字對象標識符(Digital Object Identifier，DOI)是一種經ISO標準化的引用在線資源的方式，越來越普遍。它類似于ISBN和URL的結合體。像ISBN一樣，它是一個用于特定數字資源的唯一穩定標識符，允許您在數據庫中查找該資源;像URL一樣，它還充當一種“地址”，幫助您不僅確定對象是什么，還確定它在哪里。

現在，絕大多數在在線期刊上發表的新文章都被分配了DOI，該DOI的信息(包括文章的作者、標題、發表日期，以及所發表的期刊的名稱、卷號和期號)都以元數據的形式存儲在一個集中的數據庫中。

如果您使用參考管理軟件，這對您來說是一個好消息：只需輸入文章的DOI，軟件將下載相關的元數據并從中創建完整的參考文獻記錄!

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