1.選擇論文題目

盡早開始選擇論文題目是非常重要的。當然，并沒有固定的規則來選擇論文題目。然而，一個明智的方法是首先確定一個廣泛的研究領域 - 例如，與您的課程相關的領域 - 然后將其縮小為一組更具重點的研究問題或假設。避免選擇模糊和泛泛的主題。像“可持續發展的某個方面”或“東非的某個方面”這樣的研究提案并不具有足夠的焦點。盡量避免像“拉丁美洲的礦業”這樣模糊的主題，而是選擇更緊密和更具重點的主題，比如“阿曼公共部門機構中的組織變革領導”。

您必須選擇一個您感興趣并且能夠保持興趣數個月的主題，同時也必須在可用時間內實現。這似乎是一個顯而易見的觀點，但往往被忽視，因為學生會選擇他們認為會吸引潛在導師的主題，但對個人興趣很小。這樣的方法很少成功，因為任何主題都必須足夠有趣，以便保持您的注意力數個月。

在初期階段，您可能會難以選擇一個主題。初步想法通常是考慮以下內容：

查閱最近的學術期刊發表，了解當代研究興趣的廣泛領域。此外，行業或實踐期刊包含有關當前專業領域的報道，其中一些可能提供更詳細的調查潛力。同樣，報紙的報道可能激發初步想法，但是新聞寫作需要轉化為適當嚴謹的學術問題和假設。

現有組織中的當前問題，或與當前工作/職業優先事項相關的主題。

從從業者那里了解需求，例如領域中的工程師和管理者。

與該領域的專家咨詢，并通過查看他們的在線研究資料了解您的講師的興趣。

還要記住，一個主題應該具有新穎性，而不僅僅是重復已經完成的研究。主題的可行性也很重要：要與您的能力相匹配;與您的動機/興趣相匹配;所需數據應該可以獲取;并且可以在規定時間內完成。

2.提交論文選題建議

主題建議僅供參考，主要用于指導導師的分配。

您可以修改論文的主題/標題，但必須確認最終的正式標題。

在初期階段，您無需過于糾結于論文的精確標題;主題更為重要。同樣，當達成協議的最終標題時，它需要簡明扼要。

在您與導師完成風險評估后，您將不被允許在被認為風險過高的國家或地區進行原始研究，并且這些地區不在曼徹斯特大學的保險范圍之內。

您將不被允許與未成年人、病患、弱勢群體或被監禁者等任何其他存在倫理同意問題的人群進行原始研究，因為在研究期限內無法提供這些群體的正式倫理同意。

即使不對前述群體進行原始研究，出于倫理原因，有些研究程序也將不被允許。這包括但不限于涉及欺騙手段的調查程序;未透露的參與觀察;以及在非公共場所進行采訪。

許多畢業論文不涉及原始研究或數據收集，并且不包含這些內容的完成作品不會受到處罰。同樣，絕大多數畢業論文不包含原創或新穎的“發現”。換句話說，您應該放心，我們最好的一些畢業論文是那些正確回顧當前文獻和二手數據，并以專業而有見地的方式重新解釋這些內容的論文。

一些學生希望進行原始研究，他們可以這樣做，前提是得到導師和項目主任對他們的題目、方法和倫理聲明的批準。獲得必要委員會的批準需要時間和組織，必須盡早開始。同時要注意，與當前或之前的工作或長期承諾的關聯可能不一定是最適合畢業論文的主題。在“離家”進行研究可能存在隱藏的危險，可能涉及您的親屬、朋友或您負有責任的人，涉及倫理委員會所稱的“強制” - 人們可能覺得有義務回答您的問題;更不用說偏見 - 人們可能根據他們對您的先前了解來告訴您他們認為您想聽到的話。

3.控制好論文進程

3.1 提前規劃

在您計劃時間表時，請記住您自己的時間和工作只是決定因素之一。在估計所需的總時間時，您需要考慮到導師的時間以及您自己的時間。數據收集總是比您預期的時間更長，例如文獻綜述的寫作，甚至是您的參考文獻列表的完成?？紤]到您的總體時間限制，這可能要求您從每周的時間表中找到比您最初預期的更多時間來投入您的畢業論文。

3.2 組織和備份您的工作

組織您的工作至關重要。隨著研究的進行，您應該建立獨立的參考文件，包括閱讀的所有文件的筆記，以及特別有用的論文或圖表的副本，以及所有會議和討論的記錄。確保所有引用都是完整的，使用哈佛風格。留出時間來通過修訂和重新起草來發展思想和論證，并全面討論研究的每個部分。作為草稿的一部分，準備每個部分的摘要可以幫助您實現這一點。

記得備份您的工作。沒有備份文件的借口。您可以使用P盤、云服務、CD/DVD或USB內存棒來備份您的文件。如果您有臺式電腦或筆記本電腦，使用其中的一些備選方案來備份文件。請注意，任何這樣的“災難”造成的丟失工作都不會成為提交延遲的借口。確保您有足夠的時間來校對工作，格式化布局，并跟進任何剩余的參考文獻;這些任務通常比您預期的時間更長。

4.寫作過程

一個黃金法則是盡早盡可能多地將想法寫下來 - 這將使您的任務變得更加容易。這個建議有幾個很好的理由。對于一些人來說，實際將思想和方法寫在紙上是最大的障礙之一。如果您有這種感覺，請安慰自己，這是一種普遍的感覺。然而，這必須在早期階段克服。通常，在您將推理寫在紙上之前，很難發現其中的缺陷，因此建議您盡早以草稿形式寫出部分想法。與導師進行早期討論后，您應該在紙上記錄并發展已提及的想法。寫得早也是有原因的，因為您的導師希望看到您的推理是寫在紙上的;基于模糊想法的反饋可能是浪費時間。您可能不愿意這樣做的一個原因是缺乏信心。許多沒有寫過這樣一篇擴展作品的人對將他們的批判性思想和方法論描述寫在紙上感到猶豫不決。努力超越這一點!一個更積極的原因是早點動手，您會驚訝于表達您的想法需要多少字數。當您意識到在文獻綜述和方法論的描述中已經寫了多少千字時，那15,000個字的令人生畏的任務似乎并不那么難以實現。

5.與導師合作

學生的角色

請求指導的主動權完全在您這里，學生手中。同意與您自己的導師取得聯系的方法：電子郵件通常是最佳方式。您必須確保您的畢業論文導師全面了解您的進展和困難，并向他們提出您希望得到反饋的具體問題。您有責任確保與您的導師安排聯系：導師不會追著你。

您的責任包括：

與您的導師討論您認為有用的指導和評論類型。

開始提交題目的過程，包括討論倫理問題和/或風險評估表(如果適用)。

主動安排咨詢，提出您遇到的問題、困難或難題。

提前幾天交付書面草稿，以便獲得反饋意見。

按照與導師商定的工作時間表進行工作，并定期向導師更新進展情況。

在提交畢業論文時填寫“提交通知表”。

將您收集的任何數據(例如采訪問題和問卷的回答)保存在安全的地方，直到您的畢業論文的評估已經完全和正式完成。

通過Blackboard提交完整的格式正確的畢業論文，按約定日期提交，并填寫在線的“提交通知表”。關于在哪里和何時提交畢業論文以及在線“提交通知表”的鏈接將在截止日期接近時由您的項目管理員發送給您。

您的導師幾乎肯定會同時指導其他各種項目;因此，您不應假設他/她可以立即回憶起您上次討論關于您的項目的情況。您不應期望即時回應。導師還將有不可用的時期，因為他/她可能在承擔其他職責，例如考試，或因工作或度假原因請假。確保您和導師知道彼此的離開時間是重要的。

重要的是，您在時間充足的情況下提交完整的章節以獲得導師的反饋意見，每次提交都應附有更新的大綱、持續的參考書目和任何必要的附件。由于無法了解這些小節與整體的關系，您的導師無法處理這些小節。

您的導師沒有時間在您準備論文時閱讀您的整篇論文。因此，最好討論此事，并確定他/她希望看到哪些部分，并對其提供書面反饋。然而，考官會閱讀整篇論文!此外，不應期望導師對拼寫/語法進行校對或更正。建議學生購買或安排這樣的服務(如有需要)。

在很大程度上，畢業論文必須是一個自我管理的過程。您的角色是組織整個研究計劃，聽取導師的建議，并在提出問題/困難時主動采取行動。導師的角色是提供關于工作性質和標準的建議和幫助。但請記住，最終責任仍然是您的：這是您的作品，質量取決于您。請不要期望您的導師閱讀每一篇作品的草稿和重寫，最重要的是，請不要期望您的導師保證其及格水平。在提交后，畢業論文將交給內部和部分外部考官，他們將對您的整體工作進行獨立評判。

6.導師的角色是

就研究過程的性質、所需的工作標準以及計劃所涉及的研究項目給予指導。

在早期階段確定導師對學生書面作品的責任，包括根據工作進展提供指導和評論的性質。

就工作的各個階段的完成日期達成協議，適當時接收初稿章節，并對工作的總體形狀和結構提供書面反饋(但不對其詳細內容提供反饋)。

提供建議和指導，以幫助提高工作質量。然而，必須始終明確，準備高等學位的畢業論文是在這樣一個基本原則下進行的，即畢業論文必須是學生自己的工作。

7.導師結構

7.1 開始畢業論文

您將被分配一個經驗豐富且了解畢業論文過程和研究方法的導師。所有畢業論文導師都能夠就寫畢業論文的智力過程，包括所需的標準、研究設計和畢業論文結構，向學生提供建議，并回答關于畢業論文的目標和研究問題、文獻綜述、方法學以及倫理/風險評估方面的問題。每年我們都有學生希望在全球發展政策與管理這個廣泛的學科領域內追求合法的課題。如果被指派指導您的工作的教職員工不是您見過或了解的人，請不要擔心。此外，請注意，除了分配畢業論文導師外，您還可以在上班時間內向任何教職員工咨詢特定的建議。

7.2 與畢業論文導師的聯系

您預計在畢業論文過程中不時與您的導師取得聯系。雖然個別情況會有所不同，但您被允許在導師的指導期內最多有四次實質性的咨詢。在七月中旬導師指導期結束之前，您有責任安排這些咨詢。最好在每次前一次聯系結束時安排后續聯系。如果無法與導師見面，您應同意最方便的繼續方式(例如通過電子郵件或電話)。

在校園內的學生建議記錄與導師的會議，您的導師也會記錄會議。

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