對(duì)于作業(yè)寫作初學(xué)者來說，完成一份質(zhì)量良好的的Assignment不是一件很容易的事情。萬事開頭難，你需要了解怎么才能寫好一篇Assignment~

Assignment寫作

1.界定一個(gè)思想。這是論述的主要標(biāo)題，也是創(chuàng)造你的思想和概念的前提。

2.計(jì)劃時(shí)間。這可能是撰寫論述的主要部分，但經(jīng)常被遺忘。它允許你將時(shí)間分配給整個(gè)過程中的各個(gè)部分。在這一過程中，從一開始就進(jìn)行規(guī)劃，最終可以減少壓力。保存一年的日記，以跟蹤你需要在什么時(shí)候做什么。輸入任務(wù)截止時(shí)間。設(shè)定明確的事業(yè)，在特定場(chǎng)合做。然后堅(jiān)持下去，在需要時(shí)進(jìn)行修改。

3.研究。這是撰寫文章的一個(gè)繁瑣的部分，在確保你有一個(gè)成功的爭(zhēng)論和寫出批判性的文章方面起著根本的作用。

4.收集想法。匯集你的想法，制定一個(gè)計(jì)劃。這同樣可能意味著要做進(jìn)一步的研究，因?yàn)橹黝}或想法已經(jīng)改變。檢查你的研究筆記，然后構(gòu)思/繪制你對(duì)這一問題的初步考慮。在一個(gè)清晰的頁(yè)面上，從一個(gè)焦點(diǎn)詞、問題或議題開始。在不擦除或否定任何東西的情況下增加想法/文字。對(duì)你所瀏覽的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，并繼續(xù)下去，直到你枯竭為止。把思想和文字收集在一起。在這個(gè)階段，嘗試用幾個(gè)詞來做小標(biāo)題。在只設(shè)置了小標(biāo)題的情況下重新繪制。利用這些來構(gòu)建你的安排。

5.論文的計(jì)劃。這是撰寫你的主題/想法/思想的計(jì)劃。當(dāng)務(wù)之急是繼續(xù)回到這一點(diǎn)，以阻止猶豫不決，并確保你遵守你的承諾截止日期和主題/想法。評(píng)估指南可能會(huì)列出一個(gè)結(jié)構(gòu)和格式。

6.草稿。這是你第一次努力將你的想法寫成有結(jié)構(gòu)的段落。草稿是不完美的，是第一次努力。用完整的句子和參考資料來寫;但是，不要覺得在你記錄之前，它必須是完美的。現(xiàn)在，不要一針見血，只需把它寫出來。逐點(diǎn)、逐節(jié)地編撰。這樣，當(dāng)你準(zhǔn)備編撰或完成一個(gè)片段時(shí)，無論你是否對(duì)要寫的內(nèi)容毫無頭緒，你都可以提前開始。

7.編輯。在你把你的基本想法放在一個(gè)組成的結(jié)構(gòu)中之后，改變你的工作是至關(guān)重要的。這允許你檢查寫作對(duì)讀者來說是否達(dá)到了正確的水平。試著大聲地閱讀你的文件。檢查內(nèi)容是否合適，結(jié)構(gòu)是否有助于傳達(dá)意思，支持是否充分和明了，語言是否合理，句子是否太長(zhǎng)，是否符合學(xué)習(xí)成果，以及參考文獻(xiàn)是否準(zhǔn)確。

8.重新起草。一旦你改變了作品，你就可以修改你的第一份復(fù)制品了。移動(dòng)句子和章節(jié);完全澄清所有的想法;增加聯(lián)想和聯(lián)系，堅(jiān)持論點(diǎn);刪除不重要的數(shù)據(jù);確保你回答了問題;縮減句子;改進(jìn)表述和結(jié)論。編輯和重新起草階段可能是無止境的。把你的論述分成幾個(gè)部分，以幫助你重新起草;一旦你對(duì)內(nèi)容感到滿意，就把這一部分留到周期的最后階段。

9.校對(duì)。這是一個(gè)識(shí)別拼寫和語法錯(cuò)誤的絕佳機(jī)會(huì)。時(shí)間上的限制會(huì)使你無法完成這一階段。如果你已經(jīng)充分安排了你的時(shí)間，你應(yīng)該有機(jī)會(huì)完成這個(gè)動(dòng)作。謹(jǐn)慎地使用拼寫檢查，并檢查聽起來比較的單詞和拼寫品種。給自己設(shè)定一個(gè)截止時(shí)間，在到期日前5天完成任務(wù)是可以接受的。一個(gè)很好的建議是背誦工作，讓任何人都能聽到，以幫助識(shí)別組成不充分的句子或沒有逗號(hào)和句號(hào)。

海馬課堂留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的輔導(dǎo)需求匹配背景相符的專業(yè)老師。1V1個(gè)性化備課，雙語教學(xué)，實(shí)時(shí)輔導(dǎo)，講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和解題思路，提供大型作業(yè)任務(wù)的解決方案，輔導(dǎo)計(jì)算機(jī)編程語言操作，教授學(xué)生高效完成PPT和演講稿，針對(duì)性解決留學(xué)生各類作業(yè)中遇到的困擾，提高作業(yè)成績(jī)!