Essay潤(rùn)色總是一件麻煩事，你不僅需要核對(duì)拼寫語(yǔ)法錯(cuò)誤還需要仔細(xì)確保自己沒(méi)有抄襲等學(xué)術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。有一些適當(dāng)?shù)募记煽梢宰屇愕臐?rùn)色過(guò)程更加高效。

1.閱讀內(nèi)容
任何審查的第一步都應(yīng)該是通過(guò)閱讀草案來(lái)審查內(nèi)容。
從頭開(kāi)始，慢慢地閱讀你的文件，把注意力集中在你要表達(dá)的內(nèi)容上。確保你的文件作為一個(gè)整體是有意義的，并且每個(gè)觀點(diǎn)都得到充分的擴(kuò)展。適當(dāng)時(shí)包括支持性的例子或引文。
你的引言是否包含一個(gè)有趣的開(kāi)頭，并解釋你在寫什么？你的結(jié)論是否提供了一個(gè)總結(jié)或一個(gè)偉大的結(jié)語(yǔ)，讓讀者有一種最終的感覺(jué)？
你還應(yīng)該確保你的論文、文章或故事遵循你所寫的內(nèi)容類型所特有的文體慣例，如學(xué)術(shù)論文遵循論文聲明，而新聞文章則遵循倒金字塔的原則。
盡量不要把注意力放在校對(duì)或?qū)懽鞯牧鲿承陨稀Ｊ紫却_保你的內(nèi)容已經(jīng)準(zhǔn)備好。只要專注于你的信息和目的。如果你覺(jué)得閱讀內(nèi)容錯(cuò)誤，可以在閱讀內(nèi)容之前列出你打算提出的觀點(diǎn)。然后，在閱讀過(guò)程中檢查清單上的項(xiàng)目，以確保每個(gè)要點(diǎn)都能進(jìn)入文件。一旦你覺(jué)得你的論文內(nèi)容已經(jīng)完成，就進(jìn)入下一個(gè)步驟：校對(duì)你的草稿。
2.反向校正
在第一步中，你可能已經(jīng)糾正了一些比較明顯的錯(cuò)誤，但在第二步中，你應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注語(yǔ)法、拼寫和笨拙的措辭。
大多數(shù)人在工作開(kāi)始時(shí)直接跳到校對(duì)。但是，與其從頭開(kāi)始閱讀你的作品，不如從結(jié)尾開(kāi)始。
人的大腦并不會(huì)閱讀一篇較長(zhǎng)文章的每一個(gè)字，當(dāng)它閱讀長(zhǎng)文本的時(shí)候更傾向于意義。為了迫使你的大腦停止尋找意義二單獨(dú)閱讀每一段文字，從最后開(kāi)始，分塊閱讀每一句話，檢查每個(gè)句子的語(yǔ)法是否正確。
3.流量分配
當(dāng)你開(kāi)始編輯時(shí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你的文件缺乏一個(gè)連貫的流程，可能是因?yàn)槠鸩莸脑颍部赡苁且驗(yàn)榫庉嬤^(guò)程中的修改。最后一步是關(guān)注文件的流程，以確保你寫的東西仍然有意義，并且讓讀者感到愉悅。
逐段閱讀你的文件，確保你的論文、文章或故事的每一部分都易于閱讀，聽(tīng)起來(lái)很好。如果你有意識(shí)地思考你在每個(gè)階段要尋找的東西，你就能在改進(jìn)過(guò)程中更好地給你的文件以重點(diǎn)。一旦你嘗試了這種方法并習(xí)慣了它，你就會(huì)高效完成潤(rùn)色，并且你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的大部分錯(cuò)誤。
以上就是關(guān)于英國(guó)利茲大學(xué)essay怎么潤(rùn)色的內(nèi)容。論文Proofreading是留學(xué)生在論文創(chuàng)作時(shí)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，可以幫助大家在提交論文之前發(fā)現(xiàn)單詞語(yǔ)法等錯(cuò)誤并及時(shí)改正，能夠提高論文整體質(zhì)量，進(jìn)而達(dá)到提分作用。海馬課堂110位專業(yè)Native Speaker外籍教師為大家提供Proofreading服務(wù)，讓地道的英語(yǔ)為您的論文增添亮色！