有機(jī)化學(xué)是化學(xué)學(xué)科的一個(gè)分支，研究有機(jī)化合物的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)。這個(gè)特殊的化學(xué)分支在其區(qū)域內(nèi)是多樣化的。化合物的配方、其反應(yīng)特性和化學(xué)成分是如此豐富，以至于大多數(shù)學(xué)生無法正確理解這些。有關(guān)化合物的結(jié)構(gòu)、特性和反應(yīng)的信息對學(xué)生學(xué)習(xí)和理解有機(jī)化學(xué)的基本概念和結(jié)構(gòu)非常重要。

一、什么是有機(jī)化學(xué)?

有機(jī)化學(xué)是研究含有碳共價(jià)鍵的有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、特性和反應(yīng)。對結(jié)構(gòu)的研究決定了化學(xué)成分和它們的公式，對性質(zhì)的研究包括化學(xué)和物理性質(zhì)，以及對化學(xué)反應(yīng)性的評估，以了解它們的行為。在化學(xué)中，化合物的分類分為兩部分：有機(jī)物和無機(jī)化合物。

1、有機(jī)物：它是對含有碳的化合物的研究;它由氫氣、氧氣、碳和其他衍生物組成;它們很容易溶于水;這些化合物的狀態(tài)是固體、液體和氣體。

2、無機(jī)化合物：不含碳的化合物;它們不含氫/氧及其衍生物;它們可溶于水，不溶于其他有機(jī)化合物;它們只存在于固態(tài)中。

二、有機(jī)化學(xué)作業(yè)主題

有機(jī)化學(xué)與有機(jī)金屬化學(xué)和生物化學(xué)重疊，但也與聚合物和藥物化學(xué)以及材料科學(xué)重疊，主題有：

烷烴：其化學(xué)式為CnH2n+2。它們被認(rèn)為是丙烯酸類飽和碳?xì)浠衔铩?/p>

有機(jī)反應(yīng)：有機(jī)化學(xué)中有各種有機(jī)反應(yīng)--取代、重排、加成、光化學(xué)和氧化還原。

芳香性：芳香性是指環(huán)狀、平面結(jié)構(gòu)的特性，有一圈共鳴鍵。

醚：醚的公式是R-O-R'，其中R和R'代表芳基。

苯：苯的分子式是C6H6，它有6個(gè)碳原子。

磷化物：PH3是磷化物的一個(gè)復(fù)合式。它具有無色、易燃和有毒的氣體。

分子間的作用力：分子間的作用力是介于分子間的相互作用。

三、影響學(xué)生有機(jī)化學(xué)作業(yè)成績的事情

有機(jī)化學(xué)是化學(xué)中最重要的分支之一，對學(xué)生來說可以說是一個(gè)困難的分支。化合物配方、化合物鏈和主題的屬性使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程變得困難。對這一學(xué)科缺乏興趣會(huì)給學(xué)生寫出令人驚奇的、有分?jǐn)?shù)的作業(yè)帶來麻煩。通常情況下，學(xué)生有這方面的知識，但他們沒有適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和信心來一步一步地執(zhí)行作業(yè)。

以上就是關(guān)于留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)如何幫助你提高有機(jī)化學(xué)成績，海馬課堂，高端留學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)品牌，全方位解決學(xué)生在留學(xué)期間遇到的文書寫作、選課、課程、論文、作業(yè)、考試、掛科、等學(xué)業(yè)方面難題。7年來因輔導(dǎo)的全面性、專業(yè)性、規(guī)范性廣受留學(xué)生們的好評。我們以不到2%的嚴(yán)格錄取率，選取來自QS前100的2100+名校碩博生作為授課導(dǎo)師。海馬匯集教學(xué)管理精英人才，并獨(dú)創(chuàng)三大教學(xué)管理體系：5H導(dǎo)師激勵(lì)體系、6S教學(xué)管理體系以及PASS教研與質(zhì)檢體系嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。擁有3000平的辦公場所，如此強(qiáng)大的陣容讓海馬課堂成為海外留學(xué)生輔導(dǎo)領(lǐng)域的標(biāo)桿企業(yè)。海馬課堂，實(shí)現(xiàn)海外學(xué)子從成功留學(xué)到留學(xué)成功的轉(zhuǎn)變!