老師曾經(jīng)遇到這樣一個學(xué)生，在高中學(xué)習(xí)的時候可謂是名列前茅，科科精通，也如愿成功申請澳洲八大之一。那個暑假這學(xué)生玩的非常開心，但是上課之后就開始意識到事情的不對，語言課程作業(yè)等問題層出不窮，最后夸張到一學(xué)期掛了四門功課。?在澳洲留學(xué)課程預(yù)習(xí)真的是必不可少的一環(huán)。
老師認為，這樣的結(jié)果究其原因就是該學(xué)生沒有進行課前預(yù)習(xí)，畢竟澳洲留學(xué)寬進嚴出是他的代名詞，進來這所高校不代表你能順利從學(xué)校畢業(yè)。
一、提前了解專業(yè)內(nèi)容
很多澳洲的老師說現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是，學(xué)生們不太清楚自己的專業(yè)是做什么的，主要會傳授什么樣的知識，將來是什么就業(yè)方向，自己是否有興趣學(xué)習(xí)也不知道，一切都是非常懵懂的。
所以這個時候預(yù)習(xí)的好處就體現(xiàn)出來了，這些知識可以提前與專業(yè)教師進行溝通，幫助學(xué)生了解更多關(guān)于學(xué)術(shù)領(lǐng)域、未來職業(yè)方向等專業(yè)信息。
同時能及時懸崖勒馬，及時回頭，及時更換專業(yè)，讓留學(xué)生涯多一個選擇。
讓學(xué)生有目的地、有計劃地完成未來的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過對生活、職業(yè)和教育的思考來度過完美的留學(xué)生活。
二、澳洲的上課模式
由于澳大利亞大學(xué)是一個真正的“上課三小時，準備七小時”的過程，所以幾乎所有中國學(xué)生在初到澳大利亞時都會適應(yīng)不良的課堂。
在上課之前，老師會發(fā)送很多東西供你閱讀，所以在課堂上，你不會說得很詳細。在整整三個小時內(nèi)，老師會很快通過預(yù)習(xí)材料。如果學(xué)生有問題，就停下來討論問題，討論后繼續(xù)探討材料。
學(xué)生在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)往往是這樣的一個狀態(tài)：上課跟不上進度，作業(yè)寫不對路。
因此，無論是已經(jīng)在澳大利亞學(xué)習(xí)的學(xué)生，還是即將在澳大利亞學(xué)習(xí)的學(xué)生，請注意預(yù)習(xí)工作。這不是一個空洞的警告，而是每個大四學(xué)生和姐妹都經(jīng)歷過的血腥教訓(xùn)！

澳洲的整體學(xué)習(xí)節(jié)奏是非常緊湊的，要想輕輕松松過完整個學(xué)習(xí)生活是不太現(xiàn)實的事情，弄巧成拙說不定會遭遇申訴重修等麻煩事，所以大家還是要抓緊學(xué)習(xí)的時間，用最輕松的方式度過最有意義的幾年吧！