越來越多的同學選擇到澳洲的大學深造，由于澳洲和中國的文化差異、教學模式差異等，導致很多留學生剛到澳洲的第一年適應得很辛苦。為了讓留學生能快速適應并融入澳洲大學生活，度過既有有效率又愉快的大學生涯，學到真正的知識，請各位同學們收藏好給留學生的16條很實用，又接地氣的建議。

1.做好充分準備

澳洲大部分大學上大課時，本科階段會達到一個階梯教室300-400人，碩士階段一個階梯教室100多個人，進度也很快，所以入學以前一定要做好精神和物質準備。

物質準備的范圍很大，這里只舉一個簡單的例子。留學生若是因為語言或者學術障礙聽不懂課程的話，可以買錄音筆錄下每堂課，但需要特別提醒的是，在錄音之前一定要得到教授的允許，以免造成不愉快的結果。

2.要積極參與課程

澳洲課堂比較活躍，除了老師講課( lecture )的形式之外，還會有研討( Seminar )等其他形式，學生需要先自行看書或做資料檢索閱讀后再到課堂上分組和老師討論。

這樣的活動一定要做好準備并積極參加，不僅可以鍛煉自己的能力，很多思想的火花也是這樣迸發出來的，這是中國留學生比較薄弱的環節。

3.充分利用大學的課程規則

在開學的前兩周若是不喜歡某個課程的教授的話，可以調到同課程其他教授的班里，但并不需要聲明理由，麻煩的是其他的課程也要因此調節時間，甚至可能調節任課教師。

如果選擇了一門課上課后發現不喜歡，可以第一個月內在不影響在校 GPA (總平均成績)的情況下退出( Drop )這門課。

還有如果覺得某門課的成績和預期差距較大，可以跟老師或助教Argue成績，完全不會引起老師的反感，因為很多澳洲學生會這樣做，但是Argue不成有可能會降低你的成績，需要謹慎做決定。

4.老師的水平和口碑很重要

建議選課之前在網站論壇查閱以前選過該課程學生對教授們的評語。但是最好的途徑是結識本專業的學姐學長，給你選課建議哦~

5.充分利用課程的教學資源

澳洲課堂里學生可以隨時提問，但需要舉手得到老師的允許。如果作業有問題，一定要在老師公布的“開放辦公時間”( Office hour )里去答疑。

如果課程學習有問題，學校設有“學生學習中心”( student learning center )會幫助診斷釋疑。如果還是覺得學習有困難，可以聯系申老師幫你尋找適合你的補課方式。

6.掌握在澳洲大學修課的資源

絕大多數澳洲大學老師使用相應的教育軟件和學生交流，可能是“黑板”( Blackboard )、“畫布”( Canvas )等，老師通過這些軟件平臺公布作業、進度、成績（學生只能看見本人的）、甚至進行培訓考試等。

學生也可以通過這個平臺和老師交流，所以在入學前一定要搞清本校老師使用的教學軟件，并要參加學校這類軟件的培訓（已包含在學費里的）。

7.在澳洲大學你一定不能作弊

多數的澳洲大學設有榮譽行為守則( Honor codes )，學生在入學時要和學校簽下遵從這個守則的契約，即在“在作業、報告和考試等中不給予別人幫助，也不接受任何未經允許的幫助”，考試時老師常不監考。

但在學期間，學生若被發現有違反榮譽守則的行為，會依照其中的規則進行懲罰，輕則留校察看，重則開除，弄不好還會惹官司。畢業論文的抄襲同理。（或者一些需要查重的課程作業報告）

8.注意實驗課程的設置

很多理科的課程同時配備實驗課，雖是兩個獨立的課程，但是必須同時選，放棄也得同時放棄。

9.安全永遠是第一位

依然是對澳洲的實驗課程而言。有很多安全規定，比如必須佩戴安全眼鏡、不準穿短褲和拖鞋，長頭發必須扎起來，針頭之類必須清點回收進特定的容器，打碎的玻璃器皿有特別的處理步驟等。

安全一直是澳洲實驗課程的第一條要求，不遵守安全規則的話可能會被直接開除，更嚴重的可能惹來官司。

10.團隊精神很重要

澳洲的很多課要兩個人甚至以上來分組完成，之后的報告也是，因此團隊協作精神很重要，曾經有中國留學生因和小伙伴鬧得不歡而散而不得不退出小組，也有以為多付錢就可以不要伙伴自己做的留學生。記住在澳洲的大學規則是拿來遵守的，而不是拿來迂回的。

對于商科的同學而言，這一點尤其重要。一些專業會經常有寫Report或Presentation等的Group Work，如果合作不當，整個小組的分數都會較低。與外國同學合作的時候可能會因為文化差異而覺得對方很莫名其妙，這個時候一定要告訴自己求同存異，互相包容。教你個方法，在心里默念三遍：團隊精神?。?！

11.要有一臺好的手提電腦

至少能用到畢業的那種。輕便一點方便攜帶、電池持續時間長就更好啦。除非是全球保修的，否則國外修電腦的價格分分鐘要趕上買個新的。有的學校也可以在學校書店買，同時跟隨維修計劃，這樣電腦有問題在校園就能免費修理，在維修的時候有時還提供免費電腦使用。

12.注意和不同種族、膚色、宗教信仰同學關系

澳洲校園是一個多民族多文化的大熔爐，不確定的情況下不要輕易開口，更不能用中文信口開河，因為懂中文的人真不少，種族歧視的語言在校園上是零容忍。

13.澳洲大學課程的重點不在“聽課”而在“學習”

課堂上教授會給出課程提綱，進度也會很快，同時會布置很多課后閱讀材料，然后就靠你自己去鉆研應該掌握的內容了，學不學沒人管你，作業也沒人追你，所以自我管理和主動學習的精神很重要。

14.課程綱要( Syllabus )是一門課程重要的文件

每一學期的第一堂課里，除了師生互相認識一下外，剩下的時間里就是一起研究熟悉任課老師編寫的課程綱要。

其中包括本課程的目的、使用的教科書和參考書目、課程內容、進度安排、作業要求和繳納時間、考試日期、成績結構、評分標準、學科政策（包含考勤、遲交功課等）和學術政策（處理作弊抄襲的政策等）等。

教學提綱里還可能包括授課老師和助教的聯系方式，和答疑的時間和地點。

它既是“課程”這個“產品”的說明書，也是師生之間的一個“契約”，對學生來說只要遵守課程綱要的要求，通過這門功課的問題就不大。

而對教師來說，課程綱要是指導也是一種約束，教師在教學過程中一般不得隨意更改綱要所列出的教學內容和教學時間安排，考試也只能測驗其中包括的內容。所以一定要保管好并吃透每門課程的課程綱要。

15.計算機能力很重要

澳洲很多的作業需要使用 word、Excel、PowerPoint、Number等軟件來完成，所以一定要抽空花時間掌握這些軟件的使用方法。在澳洲一定要使用正版軟件，在學校的書店一般都可以買到“學術版”的微軟辦公室等軟件（只能安裝一次）。

16.了解課程的計分方式

除了傳統的考試評定成績之外，澳洲課程常采用累計加權作業、小測驗、考試等的評分制度，旨在不依靠一錘子買賣。在學期末，很多澳洲老師加權平均的時候會去掉一個最低分，但若是沒交作業導致的零分一般不會去掉，所以態度很重要。在國外，掛科比你想象中的容易。掛科重修費也是很貴的，所以一定不能不重視平時的學習。