因為語言結構和規則的不同，我們中國人在英文寫作中，經常會有意無意地犯各種語法錯誤，其中最常見的就是：單數復數，時態，run-on錯誤，等等。我們之所以會經常犯這些錯誤，就是因為這都是中文里沒有的，英語里才有的語法規則。但有一些錯誤，不僅我們這些外國人容易犯，美國人自己也經常在寫作中出錯，這里就來舉幾個例子。

1把英語里的“連詞七君子” —“FANBOYS”放在句子的開頭。

我們知道在英語里，連詞 coordinating conjunctions只有7個 — for, and, nor, but, or, yet, so。這7個單詞的開頭第一個字母連起來正好是“FANBOYS”，方便大家記憶。它們的語法功能，永遠只能是在一個句子里“連接”兩個部分。所以，當它們出現在一個句子的開頭時，是沒有起到任何“連接”作用的，這就是一個常見的語法錯誤。

His major in college is Computer Science, which makes him an excellent programmer. But he is also good at sports, such as basketball and tennis.

這里的But就是處于一個獨立句子的開頭，前面的一個句子已經結束了，有一個句號。所以這個But就沒有起到語法上的連接作用，只是在邏輯關系上告訴讀者，上句話和下句話之間有一個轉折。在口語中，這樣使用是沒有問題的。在現代語法中，也經常有人這樣使用，甚至在報紙上也不時能看到。但在正規學術寫作中，就要盡量避免這樣的用法。這個句子里的But，就應該用conjunctive adverb — “However,”來代替。

2“the reason why”，“the reason is because”的用法

這兩個固定搭配我們在美國日常生活中經常聽到看到，甚至有中學老師也是這么使用的，但其實這也是一個冗余性質的語法錯誤。

We all want to know the reason why he did that.

The reason for my college degree is because I want to be a doctor.

這樣的表達方式在口語中是可以的，但在正式書面語中，就應該改為：

We all want to know why he did that. 或者 We all want to know the reason of his behavior.

The reason for my college degree is to become a doctor. 或者 I went to college because I want to be a doctor.

3who和whom混用

who和whom這兩個單詞我們知道意思是一樣的，但一個是作主語用的，是動作的發起者，另一個是作賓語用的，是動作的承受者。在句子使用中，特別是引導定語從句的時候，經常會出現兩者的混用錯誤：

I don't know who he spoke to.

He is the person who the teacher mentioned in the class.

這兩個句子里，who都是充當了從句里的賓語角色，一個是spoke to 的介詞賓語，一個是mentioned的賓語，所以都應該用whom來代替。在日常口語中，兩者的混用是可以的，whom常常被who代替。但是在正規寫作中，必須要分清楚各自的使用場合。

4用定語從句的引導詞which來指代前面整個句子

這個語法錯誤無論是美國人還是中國人，在寫作中都會有意無意的出現。我們知道，對于美國英語的寫作習慣，非限制性定語從句 nonrestrictive clause，往往都是由逗號 + which引導的。但是which只能是指代前面離它最近的那個名詞或名詞性詞組，它是不能指代前面整個句子的。

He didn't have time to eat lunch, which makes him so hungry around dinner time.

這里的which，就是被用來指代前面的整個句子 — he didn't eat lunch。 句子意思大家都是明白的，沒有理解上的問題，但是這樣的句子是語法錯誤的，which只能用于指代離它最近的那個名詞，在這里就是它前面的lunch，這就出現語義錯誤了 — lunch makes him so hungry。

所以，句子必須修改一下，用一個同位語apposition來指代前面的整個句子，就可以了：

He didn't have time to eat lunch, a fact that makes him so hungry around dinner time.

這里的 fact, 就是指代前面整個句子的同位語，然后再用that引導的定語從句來修飾這個同位語 fact。

這里舉出的幾個錯誤，雖然在日常生活中經常碰到，美國人也經常如此使用，但在正式嚴謹的學術寫作場合，譬如SAT，托福考試，課程essay作業，報紙刊物發表文章，等等，都是要避免的，否則不是被扣分，就是給人留下不好印象。