修辭（rhetorics），顧名思義修飾文辭，是一種對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行加工與潤(rùn)色的藝術(shù)，議論文（Argumentative Essay）是邏輯與語(yǔ)言的高度統(tǒng)一，修辭從始至終滲透在Argumentative Essay寫(xiě)作過(guò)程中。從選擇詞匯、排布句子、搭建結(jié)構(gòu)，到取舍材料，表達(dá)觀點(diǎn)，甚至寫(xiě)作風(fēng)格的形成，都與修辭息息相關(guān)。恰到好處的使用修辭可以增加文章的說(shuō)服力與流暢度。小編今天為大家介紹Argumentative Essay寫(xiě)作常用修辭手法及其作用。

文章目錄

1 Argumentative Essay開(kāi)頭修辭手法

1.1 數(shù)據(jù)修辭與羅格斯（Statistics and Data & Logos）

1.2 引用（Testimony）

2 Argumentative Essay比喻修辭手法

2.1 明喻（Simile）

2.2 暗喻（Metaphor）

3 廣告修辭手法

3.1 排比修辭（Parallelism）

3.2 夸張修辭（Hyperbole）

3.3 押韻（Rhyme）

3.4 雙關(guān)（Pun）

4 小論文修辭手法

4.1 并置（Juxtaposition）

4.2 修辭強(qiáng)調(diào)（Rhetorical Emphasis）

4.3 類比（Analogy）

1.議論文開(kāi)頭修辭手法

Argumentative Essay講究“開(kāi)頭突兀，結(jié)尾瀟灑”，開(kāi)篇必須“立意”。然而，受到母語(yǔ)思維方式牽絆的中國(guó)學(xué)生并不容易適應(yīng)這種立論方式。以下兩種修辭手法可以幫助你在開(kāi)篇立穩(wěn)論點(diǎn)。

1.1數(shù)據(jù)修辭與羅格斯（Statistics and Data & Logos）

給出精確的數(shù)據(jù)會(huì)讓文章的開(kāi)頭嚴(yán)謹(jǐn)寫(xiě)實(shí)、有點(diǎn)可據(jù)，比空泛的道理更可信。這里的數(shù)據(jù)是指通過(guò)科學(xué)統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)所獲得的數(shù)值。數(shù)字修辭運(yùn)用得當(dāng)，不但可以準(zhǔn)確地描述事實(shí)，還能使文章引人入勝。

由于數(shù)據(jù)修辭僅僅是羅列客觀事實(shí)，所以需要文字上的進(jìn)一步闡釋，一般會(huì)和“曉之以理”的羅格斯進(jìn)行搭配使用。比如下面這篇文章的開(kāi)頭，作者用調(diào)查記者數(shù)量的減少來(lái)推出自己的觀點(diǎn)——嚴(yán)肅新聞?wù)谀w淺化：

Back in 2003, the SDN company produced a census of investigative journalists employed by newspapers based in the capital city, and found 501 full-time people. When the company repeated the survey in the June of 2019, the count had dropped to 276. There is no denying that the serious news in this country is dumbing down.

其實(shí)，在看到數(shù)據(jù)之后，讀者已經(jīng)為記者數(shù)量銳減的原因做出自己的猜測(cè)，而后面一句緊接著證實(shí)了讀者的猜測(cè)，論點(diǎn)就穩(wěn)穩(wěn)地立住了。

1.2引用（Testimony）

引用辭格就是把別人的話拿來(lái)為我所用，用別人的話與我的話進(jìn)行互動(dòng)，來(lái)增強(qiáng)我的話的說(shuō)服力。引用修辭是議論文重要的謀篇策略，它同樣可以出現(xiàn)在文章開(kāi)頭引出或輔助論點(diǎn)，同時(shí)增加論點(diǎn)可信度與辯駁力量。引用的內(nèi)容可以是名言、文字記錄、專家意見(jiàn)等。

在下面這段話中，作者的觀點(diǎn)出自一個(gè)對(duì)當(dāng)代畫(huà)家的調(diào)查，而這個(gè)調(diào)查的理論源頭就是一位歷史學(xué)家的話。因此作者就引用了歷史學(xué)家的話：

As the art historian Lucia Conte points out: “the meaning of colour at a certain historical moment is not the only thing that matters in understanding the meaning of a painting.” Base on her view, I made a survey of ten contemporary painters’ colouring concept, and I find that……

論文引用格式可參照：MLA格式，APA格式，哈佛格式。

2.Argumentative Essay比喻修辭手法

修辭手法不僅僅在搭建文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)上起到重要作用，在詞匯層面，各式修辭手法豐富了論據(jù)的內(nèi)容與形式，使道理深入淺出，且令邏輯表達(dá)行云流水。在遣詞方面，可以用與議論文中的修辭格有很多，這里我們著重介紹最常用的比喻。

相對(duì)于其他文章體裁，議論文更加枯燥和難以理解。恰當(dāng)?shù)厥褂帽扔鞑坏梢栽鎏砦恼碌娜の缎裕€可以引導(dǎo)讀者思考與想象，提高文章對(duì)紛繁復(fù)雜事理的表達(dá)能力。

比喻修辭格最基本的類型有兩個(gè)：明喻（Simile）與暗喻（Metaphor）。

2.1明喻（Simile）

所謂明喻，就是明確地用as, like這類詞表達(dá)A像B。例如，在一篇題為《教育的真正作用》的議論文中，作者就使用了明喻的手法來(lái)生動(dòng)地解釋了所謂的“填鴨式”教育：

When most people think of the word “education”, they think of a pupil as a sort of animate sausage casing. Into this empty casing, the teachers are supposed to stuff “education”.

再如，議論文大家弗朗西斯·培根在他的名篇《談美》的第一句就使用了一個(gè)明喻，將德行之美喻為寶石，讓人開(kāi)篇就對(duì)美這個(gè)抽象而難以捉摸的事物形成了一個(gè)具象的感受，使接下來(lái)整篇文章都受益于這句話：

Virtue is like a rich stone.

2.2暗喻（Metaphor）

暗喻中沒(méi)有as, like等喻詞，而直接表達(dá)為A是B或A變成了B。在一篇論述早戀合理性的議論文里，作者直接將愛(ài)情比作了幸福的鑰匙，來(lái)讓自己支持學(xué)生戀愛(ài)的觀點(diǎn)更加具有說(shuō)服力：

Ture love is the key to happiness, therefore, even students are entitled to experience it.

3.廣告修辭手法

廣告的目的有二：一、讓人在極短的時(shí)間內(nèi)記住商品；二，讓觀眾對(duì)商品產(chǎn)生好感。因此，一則優(yōu)秀廣告文案需要合理運(yùn)用修辭手段來(lái)加強(qiáng)受眾記憶，同時(shí)，還要善用修辭的藝術(shù)性來(lái)增加廣告詞的美感。

下面我們來(lái)介紹幾種適合在廣告中使用的修辭格，以及使用時(shí)需要注意的事項(xiàng)。

3.1排比修辭（Parallelism）

See how they can saw. Power saw. And drill, power drill. And sand, power sand. (Power electric)

利用排比句的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)，在數(shù)秒鐘內(nèi)讓受眾多次聽(tīng)到商品名稱，是廣告文案常用的手段。需要注意一點(diǎn)：簡(jiǎn)單的排比重復(fù)會(huì)讓受眾產(chǎn)生膩煩心理，因此，各個(gè)句子之間要有內(nèi)容上的切換或意義上的遞進(jìn)。

3.2夸張修辭（Hyperbole）

The A340 brought Delhi closer to Washington D.C.(Airbus)

使用夸張修辭時(shí)，要確保受眾明了這是藝術(shù)性的夸張而不是事實(shí)，否則就有虛假宣傳之嫌。

3.3押韻（Rhyme）

Sea, sun, sand, seclusion and Spain! (Hotel Calient)

每個(gè)英文詞匯都有自己豐富的色彩，包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)的色彩，或是文學(xué)、歷史、情感的色彩。所以，選擇押韻詞匯的時(shí)候不僅僅要考慮發(fā)音，還要考慮文字的其他色彩，各方面配合得好，才能寫(xiě)出一條精彩的廣告文案。

比如上面這條文案，僅在視覺(jué)上就集齊了色彩的三原色——紅（sun），黃（sand），藍(lán)（sea）。

3.4雙關(guān)（Pun）

The label of the achievements. Black label commands more respests. (Black Lable)

這是一個(gè)名叫Black label的威士忌酒廣告，雙關(guān)詞為“標(biāo)志label”，讓人產(chǎn)生black label也是成功的label。

雙關(guān)詞的優(yōu)勢(shì)就是它的幽默感，同時(shí)這也是它最需要謹(jǐn)慎的地方。幽默感掌握不好分寸就很容易造成對(duì)某個(gè)群體的冒犯。

4.小論文修辭手法

最后我們?cè)俸?jiǎn)單介紹幾種可以讓你的小論文（essay）出彩的修辭手法。

4.1并置（Juxtaposition）

并置兩個(gè)截然不同的事物，起到對(duì)比作用：

Under the shadow of excesses of the world’s richest economies, there live and work some of the poorest people in the developing world, who can not even afford the necessities of life.

并置修辭就像將一高一矮兩個(gè)東西放在一起，通過(guò)對(duì)比，讓高的顯得更高，矮的顯得更矮。在這則例子里，將貧富進(jìn)行并置對(duì)比，比單獨(dú)描述窮人的貧窮更加觸目驚心。

4.2修辭強(qiáng)調(diào)（Rhetorical Emphasis）

為了強(qiáng)調(diào)某件事而使用，比如排比問(wèn)句：

Were the painting note provided? No. Was any reasonable effort made to explore the painter’s letters and interpersonal relationship? No. Each and every request for primary data was completely ignored.

強(qiáng)調(diào)修辭的表現(xiàn)形式多種多樣，例如曲言、對(duì)照、層進(jìn)等，這則例句運(yùn)用了重復(fù)問(wèn)題的方式來(lái)強(qiáng)調(diào)“一手資料被忽視”這個(gè)事實(shí)。不同的表現(xiàn)形式所表達(dá)的情感色彩也是不一樣的，例句中多次的自問(wèn)自答顯然傳遞出一種質(zhì)疑與不滿的情緒。

4.3類比（Analogy）

對(duì)比不同事物間相似的道理：

Nay there is no stond or impediment in the wit, but may be  wrought out by fit studies: like as disease of the body may have appropriate exercises.

類比修辭中，一般會(huì)有一個(gè)事物更加淺顯易懂，來(lái)幫助讀者去理解另外一個(gè)相對(duì)深?yuàn)W的事物。在這則例句中，作者為了深入淺出地解釋“讀書(shū)之于智慧的意義”，就用了“運(yùn)動(dòng)之于健康的意義”進(jìn)行類比。