做筆記

　　當(dāng)我們做筆記時(shí)，我們覺(jué)得我們正在花時(shí)間真正理解我們想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們必須閱讀一些信息，然后通過(guò)用自己的話寫(xiě)出來(lái)來(lái)處理它。然后我們可以多次閱讀這些筆記，以幫助我們記住這些信息。

　　從多個(gè)來(lái)源學(xué)習(xí)

　　盡管講師強(qiáng)烈推薦的書(shū)充滿了信息，但可能會(huì)有某個(gè)主題你完全不理解。這沒(méi)關(guān)系。我們們生活在一個(gè)信息可以輕松在線獲取的時(shí)代——利用這一點(diǎn)為自己帶來(lái)優(yōu)勢(shì)。很可能在網(wǎng)上搜索你正在掙扎的主題，會(huì)為你提供大量的資源去嘗試學(xué)習(xí)——更多的書(shū)籍、文章、視頻，以及介于兩者之間的任何內(nèi)容。

　　即使我們的主要資源完全沒(méi)有問(wèn)題，我們也經(jīng)常會(huì)搜索輔助的次要資源來(lái)補(bǔ)充我們的大學(xué)資源。這讓我們能夠拓寬我們所學(xué)習(xí)主題的知識(shí)，有時(shí)超出課程范圍，但這確實(shí)可以幫助你更好地理解你需要掌握的概念。

　　通過(guò)舊試卷練習(xí)

　　大多數(shù)課程都會(huì)有往年試卷：以前的學(xué)生參加過(guò)的考試。這些很有幫助，因?yàn)樗鼈兡茏屇懔私饪荚嚨母袷剑纾甘究赡艹霈F(xiàn)的問(wèn)題類型，以及你需要如何呈現(xiàn)你的信息(簡(jiǎn)答題、論文題等)。

　　你可以利用它在考試準(zhǔn)備期間幫助自己，確保你能夠?qū)⒛闼鶎W(xué)習(xí)的所有信息應(yīng)用到你將要參加的考試中。

　　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　如果我們沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們就知道我們無(wú)法有效地學(xué)習(xí)。我們要么拖延，要么專注于我們喜歡的主題(舉手，如果你也有這種情況!)。

　　以下是我們大致的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排指南：

　　列出你需要學(xué)習(xí)的主題

　　列出你需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容清單可以幫助你跟蹤已經(jīng)覆蓋的主題和仍需要學(xué)習(xí)的主題。

　　收集你計(jì)劃用來(lái)學(xué)習(xí)這些主題的資源

　　這會(huì)讓你更容易開(kāi)始學(xué)習(xí)，而不是浪費(fèi)時(shí)間去找你需要的講座和書(shū)籍!

　　設(shè)定你想要學(xué)習(xí)每個(gè)主題的日期，并說(shuō)明時(shí)間

　　例如：周一下午2點(diǎn)到3點(diǎn)——學(xué)習(xí)大O表示法和時(shí)間復(fù)雜度。我們通常會(huì)至少提前幾天寫(xiě)好計(jì)劃。

　　回顧你學(xué)到的東西

　　一天結(jié)束時(shí)，我們會(huì)快速確認(rèn)我們覺(jué)得掌握得還可以的主題，更重要的是，那些仍需要努力的領(lǐng)域。然后我們可以修改任何已有的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)。(學(xué)習(xí)計(jì)劃可以改變——沒(méi)關(guān)系!)

　　需要時(shí)尋求幫助

　　無(wú)論是同學(xué)還是講師，幫助總是有用的。對(duì)某件事的快速解釋可能會(huì)解決你在困難主題上遇到的阻礙!

　　海馬課堂留學(xué)生全年輔導(dǎo)，讓你全年無(wú)憂學(xué)習(xí)——全年無(wú)限次上課，隨時(shí)預(yù)約解決課程不懂、作業(yè)卡殼或論文無(wú)思路的問(wèn)題;覆蓋從寧諾課前預(yù)習(xí)、小組作業(yè)、論文到考試的全周期輔導(dǎo)，由專屬導(dǎo)師團(tuán)定制學(xué)習(xí)計(jì)劃;同時(shí)提供保姆級(jí)督學(xué)護(hù)航，7×24小時(shí)學(xué)習(xí)教練全程陪伴，主動(dòng)預(yù)警DDL并極速匹配導(dǎo)師處理突發(fā)難題，讓排課撞車、考前慌亂統(tǒng)統(tǒng)不再發(fā)生。

　　為自己的努力獎(jiǎng)勵(lì)自己

　　在我們之前談到的重要學(xué)習(xí)計(jì)劃中，留出時(shí)間做你喜歡的事情。有時(shí)是你寧愿做而不是學(xué)習(xí)的事情。休息放松會(huì)幫助你在回到學(xué)習(xí)時(shí)保持專注和動(dòng)力。