安排好你的時間，并留出每天的學習時間

　　大約80%的學習時間應花在背誦或練習上，包括如果課程有特定實驗課程的話，也包括實驗練習。大聲學習。說語言的關鍵是通過模仿和重復記憶。每節課前，花幾分鐘通過說或讀語言來熱身。

　　上課不要含糊不清

　　含糊地回答永遠不會幫助你說語言。至少要學會用該語言說“我不知道”。當別人被點名回答時，可以默默參與。

　　跟上課堂進度

　　趕上進度比保持進度更困難。忽視作業容易形成雪球效應。在學習外語時，最基礎的信息塊是你將要學習的所有材料的基礎。

　　如果需要幫助，立即打擾老師，不要逃課

　　一旦你落后，就極不可能趕上。如果你逃課，你將為此付出代價。你會落后。

　　學習語言的語法

　　語法規則是語言的骨頭——單詞只是肉。你可以查或詢問一個詞匯，但語法是基礎。了解某些語法系統的基本知識——英語或其他語言。把新的語法術語與自己語言中的相應特征聯系起來。理解語法術語;不要只是機械記憶時態、規則等。(但最終必須進行記憶過程。沒有記住詞匯和動詞各種時態的形式是不可能運作的。訣竅是通過短句和短語而不是孤立單詞的列表來記憶。)通過在句子和短語中學習不規則特征，而不僅僅是列表，來掌握它們。

　　學習短語和句子

　　避免逐字翻譯。總是根據上下文閱讀。在查生詞前，先閱讀其出現的完整上下文。如果你不認識某個形式，嘗試解析它;也就是，語法上分析短語：首先找到動詞(這通常能告訴你主語是單數、復數等)。然后找到主語，等等。在大約半小時的翻譯(分成15至20分鐘的學習段)后，稍作休息，然后通過重新閱讀或背誦已完成的翻譯開始新的學習段。

　　使用抽認卡

　　自己制作。寫短語而不是孤立的單詞。在卡片上標注語法特征和意思，例如，陰性、虛擬語氣等。通過把已經連續背對五次的卡片放在一邊來選擇性學習。經常洗牌。分配你的練習時間。例如，比起連續學習一小時，分六次每次十分鐘學習卡片更好。在休息期間，你的大腦會處理信息，以便更好地儲存和回憶。

　　沉浸在語言環境中

　　經常或持續接觸口語有助于你識別該語言的語法形式以及詞匯。在課堂或實驗室之外聽該語言，會讓你接觸更廣泛，并獲得語言的“感覺”或“節奏”。你還可以更多了解講這種語言的國家和人民的文化。

　　為小測和考試練習

　　通過練習你在測驗中將使用的技能來準備小測。如果測驗要求寫作，就練習寫作;如果需要聽力，就練習聽力，依此類推。記得在交作業前校對你的作業。

　　在收到這些建議后的前六周，每周閱讀一次。然后在接下來的兩個學期，每學期閱讀一次。之后，偶爾閱讀即可。

　　FAQ常見問題

　　Q1：每天應該花多少時間學習語言才有效?

　　A1：建議每天安排固定學習時間，約80%的學習時間用于背誦和練習，包括實驗課程的練習環節。即便時間有限，保持規律的每日學習比一次性長時間突擊更有效。

　　Q2：上課時如果不懂問題該怎么辦?

　　A2：至少學會用該語言回答“我不知道”，并保持參與。遇到困難立即向老師請教，不要逃課或拖延，否則落后的進度很難趕上。

　　Q3：如何有效記憶語法和詞匯?

　　A3：語法是語言的骨架，單詞只是肉。應通過短語和句子而非孤立單詞學習，同時把新語法與母語相對照理解。結合上下文和反復練習可以加深記憶。

　　Q4：語言班跟不上進度怎么辦?

　　A4：海馬課堂將會幫助你通過實驗課程、聽說訓練、練習短文和口語表達等方式進行強化。把課堂知識延伸到實際語言使用場景中，加深理解與記憶。