加拿大高等教育研究中心表明，超四成的論文挫折源于缺乏系統(tǒng)寫(xiě)作訓(xùn)練，而非專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足。別擔(dān)心，海馬課堂將會(huì)為大家介紹essay寫(xiě)作要點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)輔導(dǎo)留學(xué)生順利完成論文寫(xiě)作。

　　先寫(xiě)Main Body!再補(bǔ)Intro和Title

　　1.先狂寫(xiě)核心論點(diǎn)，避免后期大改框架

　　2.根據(jù)body提煉引言且結(jié)論升華

　　3.最后用"動(dòng)詞+關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)"打磨標(biāo)題

　　Title(標(biāo)題)

　　標(biāo)題應(yīng)能簡(jiǎn)潔概括全文的主要內(nèi)容，點(diǎn)明主題，讓讀者一眼就能抓住文章的核心。

　　Introduction (引言)

　　引言通常包括三個(gè)部分：hook+ background+ statement。

　　hook：通過(guò)一個(gè)有趣或引人思考的問(wèn)題、數(shù)據(jù)或故事來(lái)引起讀者的興趣。

　　background：簡(jiǎn)要說(shuō)明該主題的背景信息，為后文的討論鋪墊基礎(chǔ)。

　　statement：明確文章的中心論點(diǎn)，說(shuō)明本文要探討的問(wèn)題及結(jié)構(gòu)。

　　Main Body (主體)

　　主體部分是整篇essay的核心，需要詳細(xì)說(shuō)明自己的論點(diǎn)以及相關(guān)的證據(jù)等，主體部分可以從以下4個(gè)方面入手：

　　Topic sentence：簡(jiǎn)單闡述關(guān)于這段要討論的主題，相當(dāng)于核心觀點(diǎn)，指引該段落的論述方向

　　bring in research：引用相關(guān)的研究成果、數(shù)據(jù)或者案例等增加觀點(diǎn)的說(shuō)服力

　　explain and apply，對(duì)所引用的內(nèi)容進(jìn)行深入闡釋?zhuān)⑵淝擅畹貞?yīng)用于對(duì)核心觀點(diǎn)的論證之中;

　　Relate：聯(lián)系主旨，進(jìn)行總結(jié)

　　Conclusion (結(jié)論)

　　BriefIntroduction：回歸研究論點(diǎn)，簡(jiǎn)要回顧研究背景、研究目標(biāo)、研究問(wèn)題和使用的研究方法。

　　Summary of Main Findings：基于你論文陳述的證據(jù)和實(shí)驗(yàn)調(diào)查分析，總結(jié)出你在研究中得出的主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)果。

　　Research Significance and influence：闡述研究對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的貢獻(xiàn)，說(shuō)明研究在哪些方面填補(bǔ)了空白或有所創(chuàng)新。強(qiáng)調(diào)研究的價(jià)值和意義。

　　Limitation：提出局限性描述研究的限制和不足，包括方法論上的局限、數(shù)據(jù)收集的局限性、樣本選擇的偏差等。

　　FutureStudies：基于研究的局限性和發(fā)現(xiàn)，提出未來(lái)可能的研究方向和改進(jìn)建議，為后續(xù)研究提供參考，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究的發(fā)展。

　　Main Conclusion：介紹主要的研究結(jié)論，包括通過(guò)研究所得到的具體結(jié)果和研究成果。總結(jié)全文的研究發(fā)現(xiàn)，讓讀者對(duì)研究的核心內(nèi)容有清晰的了解。

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