面對(duì)聽課難題，這些 “不要” 需牢記

　　1. 不要焦慮

　　學(xué)生剛來(lái)新加坡留學(xué)，聽不懂課實(shí)屬正常，切不可陷入焦慮情緒。在新加坡，并非所有學(xué)校老師都說標(biāo)準(zhǔn)的美 / 英式英語(yǔ)，頗具特色的 “singlish” 廣為流傳。加之新加坡多元文化交融，許多人說話帶有口音。這意味著學(xué)生與語(yǔ)言環(huán)境需要一段磨合時(shí)間，切不可因此打擊自信心或影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)多給予鼓勵(lì)，幫助學(xué)生平穩(wěn)度過這段適應(yīng)期。

　　2. 不要過度依賴錄音或者翻譯軟件

　　錄音雖看似是個(gè)好辦法，但實(shí)際操作中，學(xué)生往往很少會(huì)去聽。新加坡課程通常連堂，一錄就是幾小時(shí)，課后花費(fèi)大量時(shí)間聽錄音，效率極低，得不償失。翻譯軟件同理，起初合理使用有助于查單詞，但過度依賴會(huì)嚴(yán)重拖慢學(xué)習(xí)進(jìn)度。想要快速適應(yīng)，還需靠自身努力，多學(xué)多背才是關(guān)鍵。

　　3. 積極應(yīng)對(duì)，做到這幾點(diǎn)至關(guān)重要

　　3.1 一定要預(yù)習(xí)和交流

　　預(yù)習(xí)是每節(jié)課的重要前奏，課后復(fù)習(xí)同樣不可或缺。長(zhǎng)期堅(jiān)持，學(xué)生對(duì)知識(shí)的熟悉度會(huì)逐漸提升。家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園活動(dòng)，主動(dòng)結(jié)交母語(yǔ)為英語(yǔ)的朋友。不要害羞，勇敢邁出交流的步伐，這能加速學(xué)生融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境，提升語(yǔ)言能力。

　　3.2 有條件前期一定要補(bǔ)習(xí)

　　對(duì)于母語(yǔ)非英語(yǔ)的中國(guó)學(xué)生，補(bǔ)習(xí)十分必要。語(yǔ)言是留學(xué)的核心要素，關(guān)乎生活、學(xué)習(xí)與溝通的方方面面。若學(xué)習(xí)跟不上，語(yǔ)言又聽不懂，學(xué)生極易陷入困境，甚至影響身心健康。因此，語(yǔ)言補(bǔ)習(xí)對(duì)學(xué)生順利開啟留學(xué)生活至關(guān)重要。

　　3.3 自主能力很重要

　　新加坡教育著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，老師更傾向于鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生自律，鼓勵(lì)自信表達(dá)見解。學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，學(xué)生要有自己的主見，主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，而非一味等待老師講解。

　　海馬課堂，為你的新加坡留學(xué)助力

　　在解決學(xué)生新加坡留學(xué)聽課難題方面，海馬課堂具有顯著優(yōu)勢(shì)：

　　1. 強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)定制化輔導(dǎo)

　　授課老師均為 QS 前 100 碩博導(dǎo)師，背景透明可查，授課經(jīng)驗(yàn)豐富。秉持 1v1 定制化備課原則，依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)狀況因材施教，量身打造輔導(dǎo)方案。中英雙語(yǔ)教學(xué)，精準(zhǔn)攻克知識(shí)難點(diǎn)，哪里薄弱補(bǔ)哪里。

　　2. 覆蓋全學(xué)科全專業(yè)

　　無(wú)論是商科、金融、會(huì)計(jì)等熱門商科專業(yè)，還是計(jì)算機(jī)、電氣工程、機(jī)械工程等理工科專業(yè)，亦或是數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科，海馬課堂都能精準(zhǔn)匹配同專業(yè)導(dǎo)師，滿足各類學(xué)習(xí)需求。

　　3. 7*24H 無(wú)時(shí)差線上輔導(dǎo)

　　打破時(shí)間與空間限制，隨時(shí)隨地開啟學(xué)習(xí)之旅。充分利用碎片時(shí)間，讓學(xué)習(xí)效率直線上升。學(xué)生可靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與生活的完美平衡，輕松暢享留學(xué)生活。