IDEA9106 設計思維

這門課程聚焦于以人為中心的產品和系統設計方法，可謂是為同學們打開了設計世界的一扇關鍵大門呀。它著重向大家介紹設計思維這一核心概念，并且深入講解如何將其巧妙且有效地應用在不同的設計情境之中呢。

課程所涵蓋的內容十分豐富，包含了互動設計各個關鍵階段的理論概念、方法以及工具哦。具體來說，像用戶研究階段，同學們要學習怎樣去深入了解用戶的需求、喜好、痛點等，這是設計出貼合用戶心意產品的基礎;創意構思環節，則需要激發大家的創新思維，挖掘出獨特又實用的設計想法;原型制作階段考驗著同學們將抽象想法轉化為實際可觸摸、可體驗模型的能力;而用戶評估部分則是通過收集用戶的反饋，來進一步優化設計方案哦。

不僅如此，該課程還為同學們提供了在工作室中協作完成設計項目的原則、流程以及工具呢。在這里，同學們將學習到如何與用戶建立共情，設身處地地站在用戶角度去看待問題，精準地識別并重新定義問題空間，進而發展出以價值為驅動的設計概念哦。最后，通過視覺故事講述這樣極具感染力的方式，有效地傳達自己的設計方案，而這一切都始終把重點放在優化用戶體驗上呢。

對于這門課程的輔導而言，導師可以幫助同學們更加深入地理解那些抽象的設計思維理論，通過實際案例分析，讓大家清晰看到不同設計情境下各種方法和工具的具體應用場景哦。在協作項目方面，導師可以組織模擬項目練習，指導同學們如何更好地團隊協作，提升溝通效率，優化設計流程，確保最終的設計方案既能體現設計思維的精髓，又能切實滿足用戶體驗的高標準要求呀。

DESN9001 設計實踐與管理

此單元旨在引導同學們去了解在商業背景下利用設計的背景、復雜性以及方法哦。在當今的社會發展中，設計早已不再是孤立的藝術創作，而是與商業緊密相連，共同推動社會進步的重要力量呢。

同學們將學習如何運用設計去搭建起商業、技術和人群之間的橋梁，使其成為在日益復雜的世界里，發展競爭力經濟、社會文化以及環境優勢的有力手段哦。課程內容全面覆蓋了設計思維、設計創新以及設計整合方法，它們相互配合，共同推動整個設計在商業環境中的落地實施，進而創造出有效設計的產品、服務和環境哦。

同時，在本單元中，還會深入探討設計管理的目標和目的，同學們需要學習識別設計管理與組織領導力、戰略方面的內在關系哦。另外，課程也會介紹基于設計的研究方法，并將其與設計和商業領域中的其他方法進行對比分析，幫助同學們清晰把握每種方法的特點與適用場景呢。

輔導老師在這門課程的輔導過程中，可以結合當下眾多知名企業的實際設計案例，為同學們解讀設計是如何在商業中發揮作用的，如何通過合理的設計管理實現商業價值最大化哦。針對設計管理與組織層面的關系，導師可以引導同學們進行小組討論，模擬企業決策場景，讓大家親身體驗如何在不同戰略下運用設計管理推動項目進展，并且幫助同學們梳理各種研究方法的異同，便于大家在實際的設計實踐與研究中準確選用哦。

DESN9002 為數字革命設計

身處這個科技飛速發展的時代，設計領域時刻面臨著新興數字技術帶來的挑戰，而人工智能(AI)無疑是近期最具代表性的一個啦。在這門課程中，同學們要運用戰略設計方法和批判性思維，從過往技術挑戰對設計和社會產生的影響中汲取寶貴經驗，為應對未來數字設計的挑戰做好充分準備哦。

通過仔細審視以往的設計挑戰以及當代的設計問題，同學們能夠獲得獨特的洞察力，從而更好地思考數字技術是如何從根本上改變設計以及我們所設計的社會形態的哦。而且，參與實際的設計挑戰這一環節更是重中之重，同學們將從中學習到設計師和組織在面對以往數字挑戰時的應對策略，明白這些挑戰是怎樣影響當下設計的，進而知道該如何借鑒過往經驗，從容應對數字革命帶來的未來種種挑戰哦，真正做到從過去和現在中學習，為設計的未來發展筑牢根基呢。

輔導老師可以帶領同學們深入分析不同階段數字技術對設計影響的典型案例，比如互聯網時代、移動互聯網時代到如今人工智能時代，設計是如何演變的哦。在實際設計挑戰練習中，導師可以根據同學們的不同想法和思路，給予針對性的指導和建議，幫助大家拓寬思維邊界，提升運用批判性思維解決實際數字設計問題的能力，讓同學們在數字革命的浪潮中，始終站在設計前沿，把握設計發展的新趨勢哦。

DESN9004 設計創新實踐

在這門課程里，同學們將開啟一場全面探索以設計為主導的創新方法、實踐以及工具的學習之旅哦。課程會引導大家深入探討并研究一種旨在解決復雜問題的基于設計的創新方法論，鼓勵同學們突破常規思維，嘗試不同的研究模式，發展多樣化的研究實踐哦。

同學們需要應用在其他課程中所獲得的設計思維知識和理解，將其融入到解決當前社會經濟挑戰的實踐當中去哦。在這里，大家要學習如何精準地識別、巧妙地設計以及科學地評估設計創新實踐，并且通過實際應用該方法論，熟悉整個從構思到落地的完整過程哦。當完成這門課程的學習后，同學們將對設計創新的原理和實踐形成全面且深入的理解，能夠靈活借助其他課程中所探索的設計思維過程來開展實際的設計創新工作哦。

針對這門課程的輔導，導師可以幫助同學們拆解那些復雜的創新方法論，通過具體的社會經濟案例，手把手教大家如何運用設計創新去解決實際問題哦。在多樣化研究實踐方面，導師可以推薦相關的前沿研究資料，組織頭腦風暴活動，激發同學們的創新靈感，同時引導大家對自己的設計創新實踐進行客觀評估，及時發現問題并改進，讓同學們在設計創新的道路上不斷積累經驗，提升實踐能力哦。

DESN9200 設計創新專業項目

本單元為同學們提供了一個絕佳的實踐平臺，使其能夠在真實的實踐背景下，深入理解設計思維和創新方法哦。同學們將有機會深入探索復雜問題，親手設計并實施基于設計的創新方案，從而全方位提升自己的設計創新技能呢。

在這里，同學們要學習如何在自己所在的組織(可以是模擬組織情境哦)中啟動、領導和管理基于設計的創新項目，深刻體會實施創新過程中所面臨的意義與挑戰哦。而且，在整個創新項目推進的過程中，同學們每周都要通過教學人員和同學們的評估與批評來接受挑戰，這種實時的反饋機制能夠有力地推動項目不斷向前發展哦。最終，該單元將以一次精彩的展示作為結束，同學們需要在展示環節中，向大家呈現自己精心打造的最終創新設計，接受大家的檢驗哦。

對于這門課程的輔導，導師可以從項目的最初構思階段就介入，協助同學們篩選有價值的復雜問題作為項目主題，指導大家制定合理的項目計劃和時間表哦。在項目實施過程中，導師可以針對同學們遇到的各種技術、管理以及設計方面的問題，及時給予專業的解決方案，幫助大家優化創新設計方案哦。臨近展示階段，導師還能幫助同學們進行模擬展示練習，從展示內容、表達技巧以及視覺呈現等多個維度進行指導，確保同學們在最終展示時能夠自信地展示自己的創新成果，展現出自己在設計創新方面的專業素養哦。

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