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想要對學校不當行為決定提出申訴的學生，在申訴前，一定要確定好自己的學術不端申訴理由是否屬于以下四類。如果你的申訴理由不符合學校規定，那么你的申訴將被視為無效。這意味著你的申訴申請將被正式駁回，且不會被學校進一步審理。
如果在最初的決定之前，學生或相關人員無法合理獲得一些具有重要性質的新材料，并且這些材料本質上與現有材料不同，那么可以作為申訴的依據。
解釋
這些材料在當時是無法獲得的，而不是因為學生沒有提交給決策者。例如，如果你在考試或評估期間出現健康問題，并且有適當的文件證明需要特殊考慮，那么你應根據學習評估調整程序的相關部分申請特殊考慮。有時，突發事件會影響你與大學的正常互動，這種情況也可能符合申訴的條件。
如果由于大學程序的誤用，導致學生或相關人員遭受實際不利影響，這也可以作為申訴的依據。
解釋
在提出此類申訴前，務必閱讀大學在做出決定時使用的程序和政策，所有相關規定都可以在大學政策網站上找到。如果對這些政策不明確，建議咨詢學生權益倡導者。由于大學是一個龐大的機構，可能會因系統或程序的錯誤影響個別學生。如果這些問題無法在當地解決，你可以基于此提出申訴。
如果決定存在明顯的錯誤或處罰過于嚴厲，你可以據此提出申訴。
解釋
你需要根據大學的政策或相關法律，解釋該決定為何錯誤。也可以根據案件的具體情況，證明決定有誤。如果認為處罰過重，你需指出處罰超出了大學規定的合理范圍，或基于不正確信息。例如，如果處罰涉及學術不端行為，你需要參考《學生不端行為處理程序》的相關部分，說明處罰過于嚴厲。
如果原決策者或參與決策過程的人員存在偏見或利益沖突，可以作為申訴的依據。
解釋
如果有證據表明在決策過程中，大學的工作人員有利益沖突或處理不公，這會對結果產生影響。即使是決策者在早期階段的參與，也可能被視為利益沖突的表現。
海馬課堂申訴服務
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閱讀原文：http://www.brains-tank.com/news/23886_62.html
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