JCU 的工商管理碩士學位課程重點關注將可持續的經濟、社會和環境業務績效方法應用和整合到新的或現有的商業模式中。

在海馬課堂進行課程預習后，您將學習如何評估企業或組織的背景，并確定適當的績效方法，以提高其績效或解決業務框架內的關鍵問題。您將學習廣泛的理論和技術知識，并獲得批判性分析復雜當代商業問題并做出有效決策或改進建議的技能。

一、預習成果

1.從歷史和近期的角度批判性地分析復雜的商業相關知識和實踐。

2.評估應整合和應用不同可持續業務績效方法的環境。

3.從不同學科角度評估可持續的經濟、社會和環境實踐和價值體系。

4.應用研究原理、方法、技術和工具的知識，應用既定的概念來解決商業和專業實踐問題。

5.使用適當的模型批判性地分析復雜的當代商業問題，并根據多學科理論和證據的綜合提出合理的建議。

6.將創造性和創新思維有效地應用于商業理論和實踐。

7.向不同受眾恰當地傳達復雜的業務分析和信息。

8.展現出有效工作以實現共同目標的能力，展現出協作精神和領導能力。

9.使可持續的商業結構和技能適應新的理論或實際情況。

二、預習內容

1.LB5203 -可持續企業

本課程從企業角度研究可持續性。它討論了企業在確保可持續未來方面所發揮的作用，包括實現聯合國可持續發展目標 (UN SDG)。審查了與可持續性的經濟、環境和社會文化層面管理相關的各種問題。探討了可持續性的評估、溝通和報告框架，并將其應用于具體案例。本課程旨在培養學生成為道德領袖和負責任的全球公民。

2.LB5113 -企業戰略

本課程的主要目標是向您介紹企業戰略的主要決策、工具和概念。課程涵蓋了企業級戰略(而非業務級戰略)的基本原理。“業務級”(業務)戰略涉及在離散且可識別的業務中實現和維持競爭優勢。“企業級”(企業)戰略涉及公司通過選擇業務組合以及這些業務的配置和協調來創造價值的方式。

3.LB5233 -創新與創業

本課程探討了這樣一個概念：要想在現代世界中取得成功，創新就必須在環境、社會和經濟方面具有可持續性。它還將公司的創新過程與業務的總體戰略聯系起來。許多組織在市場中似乎表現得“別無選擇”。組織對競爭激烈的商業壓力做出反應，而不是探索推動組織前進的創造性方法。在本課程中，我們還探討了為什么創造力在管理活動中受到抑制，并逐漸認識到，我們的思維“略有不同”是可以接受的。

4.CO5124 -數據分析和決策建模

企業通常可以相對輕松地收集大量數據。然而，數據往往毫無意義，除非對趨勢、模式和關系進行分析，然后才能成為有用的信息。本課程旨在提供綜合知識，幫助理解和管理信息資源、構建基本的商業智能系統、解釋商業統計數據以及開發實用的決策模型。它將為學生提供決策工具并說明其應用。根據信息采取行動來制定解決方案并支持決策是一項關鍵的商業技能。

5.LB5237 -決策管理會計

本課程讓學生了解管理會計的基礎知識。目的是讓學生清楚地了解成本要素、其用途以及對戰略管理決策績效的影響。課程將介紹一些關鍵概念，例如基于活動的成本核算、平衡記分卡、投資回報率、剩余收益等，并涵蓋其在各種案例中的應用。

6.LB5241 -領導力未來

本課程探討了領導力的現有思維、理論、實踐和問題，以及日益復雜的世界中新出現的領導力挑戰。本課程建立了一個框架，用于在一系列當代背景下審視和反思領導力，包括社會和政治、公共和/或私人組織。本課程的重點是讓參與者批判性地審視自己和參與各種領導環境的其他人，批判性地反思這對領導實踐的影響。最終，本課程吸引參與者在他們將要領導的環境中思考自己的領導觀點和實踐。

海馬課堂專業課程預習

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2.根據學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排。

3.中英雙語詳細講解課程中的考點、難點問題，并提供多方位的課前預習，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。

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