課程輔導內容

MECO1001媒體研究導論

本單元介紹了媒體與傳播研究的歷史和理論。學生將掌握該領域的關鍵概念、方法論和主要理論家，并探索媒體與傳播研究的跨學科根源，獲取基本的研究技能。到本單元結束時，學生應熟悉媒體與傳播研究中的主要歷史和理論變遷，以及該領域的基本概念和方法論。

MECO1002媒體4.0：工作與政策

本單元探討媒體政策、行業變革和工作實踐。在這個框架內，它研究了勞動概念和對職場動態的實際應對。學生將審視自己的數字媒體足跡，并制定專業品牌策略。

MECO1003媒體寫作原則

這個核心課程將為學生提供信息收集和寫作的基礎技能，涵蓋印刷、在線、音頻、視覺和社交媒體，重點關注新聞和新聞寫作風格。學生將了解法律和倫理方面的考量，并對媒體行業有一定的理解。

MECO1004媒體制作導論

本單元介紹了媒體制作的理論與實踐。它結合了對當代媒體實踐的整體調查和對媒體制作技術的探索性第一手講解。學生將有機會使用各種技術制作自己的媒體作品。學期結束時，學生將完成一件主要的媒體作品，并學習如何推廣和發布自己的作品。

MECO2601媒體制作：廣播與播客

本課程向學生介紹廣播和播客的理論與實踐。學生將探討音頻研究和口語內容，以及聲音設計的原則。學生將學習如何使用從基礎到專業的各種工具和技術來計劃、制作和分發自己的音頻片段，并在這一過程中發展對理論與批判性實踐之間關系的理解。

MECO2603公共關系

本課程向學生介紹戰略公共關系：通過有效溝通建立組織(或個人)與公眾之間的相互理解和積極關系。學生將學習如何使用適當的策略和戰術，以及客觀的測量指標來制定公共關系活動。核心內容包括：媒體關系、問題管理、危機溝通、溝通計劃、公共關系策略和倫理實踐。

MECO2604數據講故事

在本單元中，學生將探討當代媒體和通信產業中信息與數據中介的理論和實踐。學生將了解關于數據與信息關系的關鍵概念和辯論，包括信息的使用與誤用，以及數據新聞的發展。在此理論基礎上，學生將學習與行業相關的信息驗證和數據講故事的實踐，使用公共數據庫和數據可視化工具。

MECO2602媒體制作：視頻

本單元介紹視頻制作的歷史、理論和實踐。該單元將為學生提供規劃和研究視頻的實用技能，以及數字攝像機操作、視頻錄制、燈光、聲音和數字非線性視頻編輯的技能。該單元重點強調事實性和非虛構的視頻制作。

MECO3603媒體、法律與倫理

這個單元將通過討論與新聞學和公共傳播領域相關的關鍵法律、倫理和文化問題，引導學生了解媒體、法律和倫理領域。學生將獲得西方思想中主要倫理理論的基礎介紹，以建立一個框架來審視與媒體相關的具體倫理問題。同時，他們還將了解那些影響媒體專業人員工作的法律方面。

MECO3605全球與數字媒體問題

該單元研究了全球環境中媒體和通信的社會、政治和經濟動態。它探討了全球、區域和地方在通信系統中的相互作用，以及新技術在當代全球媒體形成中的作用。該單元幫助學生鞏固對塑造信息資本主義全球化的主要因素的批判性理解。

MECO3606高級媒體內容制作

在這個單元中，你將制作對你和你的社區有意義的媒體故事。目標是發展創新的媒體內容，基于你之前的媒體制作學習經驗，并進一步提升你的研究、報道和講故事的技能。你將學習既有的和新興的媒體講故事類型，獨立和協作地工作，提升你對媒體實踐的反思能力，并創造出能夠提供信息、教育和娛樂的內容。

輔導成果

1.在研究、項目或工作問題中，展示并應用一個或多個學科或領域的高級理論和知識。

2.應用高級認知、技術和溝通技能，選擇并應用方法和技術。

3.使用多種不同的溝通方式，批判性地分析和評估競爭的知識和信息來源。

4.通過綜合知識、經驗和實踐，生成論據，制定和測試基于證據的解決方案，以應對復雜問題。

5.在各種文化和學科背景中，通過依賴上下文的溝通方式，將復雜的知識、數據、技能和思想有效地傳達給不同的受眾。

6.創造性地應用知識和技能，展示作為研究者、從業者或學習者的自主性、判斷力、適應能力和倫理責任，通過在多樣化的小組以及跨學科和文化的環境中進行高效合作，體現這些特質。

7.以個人誠信和學術嚴謹的態度應對本地和全球范圍內的研究、專業實踐和公民生活中的挑戰。

8.發展創新和原創的解釋和見解。

以上就是關于“悉尼大學傳媒課程輔導”的介紹，海馬課堂針對學生的薄弱科目和學校教學進度，匹配背景相符的導師，根據學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細講解課程中的考點、 難點問題，并提供多方位的課后輔導，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。