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GSOE9010(工程研究技能)課程旨在為學生提供在碩士課程后期學期或工業環境中進行研究項目的技能培訓。課程內容強調兩種背景下的共同技能。課程輔導主要探討執行工程研究項目的各個階段，包括制定研究問題、探索前期工作、設計實驗檢驗假設、評估結果，并通過口頭和書面報告的形式介紹研究成果。
完成本課程后，學生將具備以下能力：
1.在工程領域提出一個研究問題
2.進行有效的文獻檢索并篩選相關資料
3.設計解決研究問題的方案
4.設計實驗以驗證方案的有效性
5.收集并分析實驗數據
6.根據實驗結果得出有效結論
1.充分理解課程目標和學習成果
學習新南威爾士大學的工程研究技能課程，首先要全面了解課程目標和預期學習成果。明確課程旨在培養學生提出研究問題、設計實驗、分析數據和撰寫研究報告的能力。熟悉這些目標有助于你在學習過程中保持清晰的方向，更好地針對每一部分進行重點學習。
2.積極參與課堂討論與研討會
課程采用翻轉課堂和項目為基礎的學習模式，課堂討論和研討會是重要組成部分。通過積極參與這些活動，可以加深對課程內容的理解。討論和團隊協作能幫助你從不同角度思考問題，鍛煉批判性思維和溝通能力，提升學習效果。
3.掌握文獻檢索與分析技巧
在工程研究中，文獻檢索和篩選是關鍵步驟。熟練使用數據庫進行文獻檢索，學會快速篩選出與研究主題相關的高質量材料，可以提高學習效率。在課程中反復練習這些技能，確保你能夠為自己的研究奠定扎實的理論基礎。
4.注重實驗設計與數據分析
實驗設計是工程研究的核心部分，學習時需特別關注實驗的可行性和數據分析的嚴謹性。通過課程提供的實際案例和小組項目，學會設計有效實驗，并運用統計方法分析實驗結果，確保結論具有科學性和可信度。
海馬課堂專業課程輔導
1.擁有4000+嚴選碩博學霸師資。針對學生的薄弱科目和學校教學進度，匹配背景相符的導師。
2.根據學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排。
3.中英雙語詳細講解課程中的考點、難點問題，并提供多方位的課后輔導，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。
閱讀原文：http://www.brains-tank.com/news/23565_62.html
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