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一、什么是社會心理學?

根據心理學家戈登?奧爾波特的說法，社會心理學使用科學方法 “理解并解釋個人的思想、情感和行為是如何受到實際、想象或隱含的他人存在的影響”。從本質上講，社會心理學是關于理解每個人的個體行為是如何受到該行為發生的社會環境影響的。

你可能已經意識到其他人會對你的行為方式和你所做的選擇產生巨大影響。考慮一下如果你獨自一人與房間里有其他人時，你在某種情況下的行為可能會有何不同。

你做出的決定和表現出的行為可能不僅取決于在場的人數，還取決于你周圍的人是誰。例如，當你和一群親密的朋友在一起時，你的行為很可能與和一群同事或工作中的上司在一起時大不相同。

社會心理學涵蓋廣泛的社會主題，包括：

• 群體行為
• 社會認知
• 領導力
• 非言語行為
• 從眾
• 攻擊性
• 偏見

需要注意的是，社會心理學不僅僅是研究社會影響。社會認知和社會互動對于理解社會行為也至關重要。

我們看待他人的方式(以及我們認為他們看待我們的方式)可以在各種各樣的行動和決定中發揮強大作用。只需想一想你有時在公共場合的行為與你獨自在家時的行為有何不同。在家里，你可能會大聲喧嘩、調皮搗蛋，而在公共場合，你可能會更加內斂和矜持。

為什么會這樣呢?因為我們周圍的人塑造了我們的思想、情感、情緒、態度和認知。他人的存在會影響我們做出的選擇和采取的行動。

雖然社會心理學往往是一個學術領域，但社會心理學家進行的研究對我們對心理健康和幸福的理解有強大的影響。例如，對從眾的研究有助于解釋為什么青少年有時會竭盡全力融入他們的社會群體 —— 有時這會損害他們自己的健康和幸福。了解這一點有助于心理學家為青少年制定公共衛生計劃和治療方法。這些可以幫助青少年抵制潛在的有害行為，如吸煙、飲酒和使用藥物。

二、社會心理學的歷史

柏拉圖提到了 “群體心理” 的概念，而社會惰化和社會促進等概念在 19 世紀后期被引入。但直到第二次世界大戰后，社會心理學的研究才真正開始。

大屠殺的恐怖促使研究人員研究社會影響、從眾和服從。什么可以解釋為什么人們會參與如此邪惡的行為呢?人們是在服從命令并屈從于社會壓力，還是有其他力量在起作用?通過調查這些問題，社會心理學家能夠更好地理解權威、順從和服從等社會力量的力量。例如，社會心理學家斯坦利?米爾格拉姆能夠展示人們在服從權威人物方面愿意走多遠。在一系列現在臭名昭著的實驗中，米爾格拉姆和他的同事命令研究參與者對另一個人實施他們認為可能是危險的電擊。

實際上，電擊并不是真的，另一個人只是假裝被電脈沖傷害。但參與研究的人中有 65% 的人僅僅因為一個權威人物告訴他們這樣做就實施了最大程度的電擊。

社會心理學在整個 20 世紀持續發展，激發的研究有助于我們理解社會經驗和行為。我們的社會世界在我們的生活中占據如此巨大的一部分，所以這個主題對許多人來說如此迷人也就不足為奇了。

三、社會心理學與其他學科的區別

社會心理學常常與民間智慧、人格心理學和社會學相混淆。與依賴軼事觀察和主觀解釋的民間智慧不同，社會心理學采用科學方法和實證研究。研究人員不會對人們的行為方式做出假設;他們設計并進行實驗，以幫助指出不同變量之間的關系。

人格心理學關注個體的特質、特征和思想。社會心理學關注情境。社會心理學家對社會環境和群體互動對態度和行為的影響感興趣。

最后，區分社會心理學和社會學很重要。雖然兩者之間有許多相似之處，但社會學傾向于從非常廣泛的層面看待社會行為和影響。社會學家對影響人們行為的制度和文化感興趣。

而心理學家則專注于影響社會行為的情境變量。雖然心理學和社會學都研究相似的主題，但他們是從不同的角度看待這些問題。

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