法學(xué)課程輔導(dǎo)內(nèi)容

亞洲商業(yè)法

亞洲作為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的崛起引發(fā)了對該地區(qū)商業(yè)活動的極大興趣。本課程為學(xué)生提供了在亞洲背景下研究商業(yè)法的機(jī)會。雖然在經(jīng)濟(jì)和法律發(fā)展方面，亞洲各司法管轄區(qū)之間存在相似之處，但它們的商業(yè)法律體系卻各不相同，無法統(tǒng)一對待。因此，本課程的主要目標(biāo)是從比較和經(jīng)濟(jì)的角度，對精選的法律和實(shí)踐問題進(jìn)行深入分析。

為了促進(jìn)普通法和大陸法傳統(tǒng)之間以及內(nèi)部的比較分析，本課程將重點(diǎn)關(guān)注中國、香港、新加坡和臺灣四個(gè)司法管轄區(qū)的商業(yè)法。課程將介紹并利用基本經(jīng)濟(jì)原則來評估各自法律規(guī)則的有效性。涵蓋的主題包括合同、商業(yè)組織、公司金融和稅收。本課程對有志于在亞洲開展商業(yè)活動的學(xué)生具有吸引力。

主要主題包括：

合同

商業(yè)組織(包括公司治理)

公司金融

稅收

亞洲投資交易與爭議

在本課程中，學(xué)生將扮演律師的角色，為國際投資者在發(fā)展中亞洲司法管轄區(qū)的假想投資項(xiàng)目提供建議(基于課程協(xié)調(diào)員的真實(shí)生活經(jīng)驗(yàn))。學(xué)生需要識別在這一發(fā)展環(huán)境中的法律風(fēng)險(xiǎn)和潛在爭議，并提供減輕這些風(fēng)險(xiǎn)以及避免或解決爭議的建議。學(xué)生將學(xué)習(xí)相關(guān)法律，起草合同文件，分析法律問題，提供建議，并與當(dāng)?shù)卣㈨?xiàng)目融資貸款方和其他相關(guān)方進(jìn)行談判，最終達(dá)成交易。此外，學(xué)生還將參與由交易引發(fā)的爭議場景。通過這門課程，學(xué)生將對發(fā)展中亞洲體系中的投資交易中的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)和潛在爭議有一個(gè)概覽，并了解通過談判和文件來減輕這些風(fēng)險(xiǎn)的方法。學(xué)生還可以深入研究特定的法律問題，如征收、法律變更、貨幣兌換或國有企業(yè)的履約以及爭議解決。整個(gè)課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的法律，如投資法、行政法、法律沖突和國際爭議解決。

主要主題包括：

投資者風(fēng)險(xiǎn)和潛在爭議的總體概覽

征收風(fēng)險(xiǎn)

非法性風(fēng)險(xiǎn)

國有企業(yè)的履約

貨幣兌換

許可證和監(jiān)管批準(zhǔn)

法律選擇、爭議解決和仲裁程序

與當(dāng)?shù)貙κ趾蛧H項(xiàng)目融資貸款方的談判

解決爭議并完成交易

亞太地區(qū)信托法

眾所周知，信托是普通法管轄區(qū)內(nèi)提供廣泛的國內(nèi)和商業(yè)安排基礎(chǔ)的重要工具。信托法在亞太地區(qū)也蓬勃發(fā)展：隨著法律傳統(tǒng)、文化和歷史的多樣性，信托被(并正在)以多種方式使用，以滿足各種不同的需求。然而，信托法在亞洲的存在、影響和發(fā)展卻很少被討論。

本課程從理論和實(shí)踐的角度探討了信托法在亞太地區(qū)的影響力和潛力。課程開始于探索比較研究亞太地區(qū)信托法的理論依據(jù)和好處。它追溯了信托法在該地區(qū)普通法和非普通法司法管轄區(qū)的傳播歷史，并考慮了信托法如何被用來規(guī)范習(xí)慣/宗教財(cái)產(chǎn)持有形式。在此過程中，課程批判性地評估了非普通法司法管轄區(qū)為移植信托而進(jìn)行的(重新)概念化。課程隨后討論了亞太地區(qū)的建設(shè)性信托和結(jié)果信托的影響，并進(jìn)一步考察了信托在該地區(qū)的不同用途——包括家庭背景下、商業(yè)背景下以及作為離岸和近岸司法管轄區(qū)中的金融產(chǎn)品。最后，課程還從國際私法的角度討論了信托法中的法律選擇問題。

主要主題包括：

亞太地區(qū)的比較信托法

信托在亞太地區(qū)的傳播

信托與習(xí)慣/宗教財(cái)產(chǎn)持有形式

亞太地區(qū)的民法和混合法傳統(tǒng)及其信托概念

亞太地區(qū)的建設(shè)性信托和結(jié)果信托

家庭背景下的信托

商業(yè)背景下的信托

離岸和近岸司法管轄區(qū)

國際私法：法律選擇

以上就是關(guān)于“澳洲墨爾本大學(xué)法學(xué)課程輔導(dǎo)”的介紹，海馬課堂針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識，補(bǔ)足短板。