在我們生活的數字世界中，智能元素滲透到我們的日常生活中。從家庭到城市，從應用程序到機器人 - 智能計算幫助我們監控活動、規劃時間表、保護信息并做出正確的決策。政府、組織和最終用戶對智能系統的需求為智能計算領域帶來了新的動力。這創造了對能夠滿足這一要求的計算專業人員的需求。

智能計算專業的學生將發展和擴展他們在機器學習、計算智能、編程語言實現和計算范式和理論方面的知識。這些將為學生進一步追求數據分析或媒體計算的特定興趣奠定基礎。為了更好地掌握課程知識點，很多學生都選擇海馬課堂1v1課程輔導進行學習。

最終，智能計算專業的畢業生將能夠：

應用智能技術和方法解決特定領域的問題，包括智能系統、數據分析、計算機視覺、自然語言處理和多媒體信息系統[技術知識]。

在各種平臺上開發和設計智能應用程序和軟件，包括基于網絡的系統以及基于移動和游戲平臺的開發 [上下文中的設計解決方案]。

一、課程學習成果

課程結束時，學生將能夠：

PLO1：分析與計算機科學相關的概念、原理和理論[知識和理解]。

PLO2：應用適當的算法和技術來計算解決方案[實踐技能]。

PLO3：使用適當的算法和技術為非常規問題構建計算解決方案[認知技能]。

PLO4：在適當的環境下，以良好的結構化方式與不同的利益相關者和不同的受眾進行有效而自信的溝通[溝通技巧]。

PLO5：與計算實踐以及其他團體中不同學習和工作社區中的不同人進行有效互動[人際交往能力]。

PLO6：在提供與計算領域和多樣化社會環境相關的服務時堅持專業和道德實踐[道德和專業精神]。

PLO7：有效參與自主導向的終身學習和專業道路[個人技能]。

PLO8：在不斷變化的行業格局中運用創業思維提供解決方案[創業技能]。

PLO9：在提供與計算領域相關的服務時展現領導力、團隊合作精神、責任感和責任感[領導力、自主性和責任感]。

PLO10：使用廣泛的信息和軟件工具來支持計算機方面的學習或專業工作[數字技能]。

PLO11：使用數字技能解決計算實踐領域的問題[數字技能]。

二、輔導內容

CPT111——編程原理

CPT112——離散結構

CPT113——編程方法和數據結構

CST131——計算機組織

CPC151——邏輯與人工智能基礎

CPC152——數據分析基礎與編程

CAT201——集成軟件開發研討會

CMT221——數據庫組織與設計

CSE241——軟件工程基礎

CST232——操作系統

CST235——計算機網絡與信息安全原理

CPT212——算法設計與分析

海馬課堂專業課程輔導

1.擁有4000+嚴選碩博學霸師資。針對學生的薄弱科目和學校教學進度，匹配背景相符的導師。

2.根據學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排。

3.中英雙語詳細講解課程中的考點、難點問題，并提供多方位的課后輔導，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。