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在面對英國謝菲爾德大學畢業(yè)論文掛科的情況時，學生應當保持冷靜和專注，理解學校的政策和程序，盡可能解決問題。畢業(yè)論文掛科固然是一種挑戰(zhàn)，但也是學術(shù)成長的一部分，通過合適的應對策略，學生可以克服困難，最終獲得應有的學位。本文將探討學生應該如何應對畢業(yè)論文掛科。
在面對畢業(yè)論文掛科時，第一步是理清情況并制定應對策略。謝菲爾德大學通常會允許學生有一次機會重交畢業(yè)論文。以下是重交過程中的一些關(guān)鍵步驟和注意事項：
審視評估反饋意見：掛科的論文通常會附有評估報告，指出了論文的不足之處和需要改進的地方。學生需要仔細閱讀評估反饋，理解教授的批評意見和建議。
制定改進計劃：根據(jù)評估反饋，制定詳細的改進計劃。這可能包括進一步的研究、修訂論文結(jié)構(gòu)、提升論文邏輯嚴謹性或改進語言表達。在提交前，務必對論文進行仔細的校對和檢查，確保語法、拼寫、格式等方面沒有錯誤。
與導師溝通：在重交之前，與論文指導教師進行深入討論。導師通常能提供寶貴的建議和指導，幫助學生明確改進方向。
除了重交之外，謝菲爾德大學還允許學生在特殊情況下提出申訴，以期重新評估論文的掛科決定。以下是進行特殊情況申訴時的一些重要步驟和建議：
理解申訴政策：在提出申訴之前，學生需要仔細閱讀學校的申訴政策和指南。不同類型的申訴可能需要不同的材料和證據(jù)支持。
準備詳盡的申訴文件：申訴文件應當包括詳細的情況說明、支持材料(如醫(yī)療證明、家庭突發(fā)情況證明等)以及論文改進計劃。
盡早聯(lián)系學院/部門：申訴過程中，及時與相關(guān)學院或部門的負責人聯(lián)系，尋求指導和建議。他們可以提供有價值的支持和幫助。
尊重申訴結(jié)果：無論申訴結(jié)果如何，都要尊重學校的最終決定。如果申訴成功，學生將有機會重新提交改進后的論文;如果不成功，可能需要考慮其他解決方案或備選選項。
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閱讀原文：http://www.brains-tank.com/news/21610_61.html
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