為什么像鉆石這樣的多余物品如此昂貴，而像水這樣必不可少的東西卻如此廉價(jià)?咖啡豆的成本只占一杯咖啡價(jià)格的幾分之一，是怎么回事?擁有世界上最高的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，澳大利亞能否與低工資國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)?

澳大利亞國(guó)立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士課程提供了一個(gè)框架和一種思維方式，以幫助回答這類問(wèn)題。你的課程將涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)(理論和應(yīng)用)、經(jīng)濟(jì)史和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，同時(shí)培養(yǎng)你的分析解決問(wèn)題和數(shù)量分析能力。本文中我們將介紹澳洲國(guó)立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程補(bǔ)習(xí)內(nèi)容。

ECON1101微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)1

該課程探討個(gè)人和公司如何通過(guò)權(quán)衡成本和收益來(lái)做出決策，以及他們的決策的相互作用如何導(dǎo)致市場(chǎng)和社會(huì)結(jié)果。市場(chǎng)供求模型用于檢驗(yàn)稅收、補(bǔ)貼和其他政府干預(yù)對(duì)市場(chǎng)活動(dòng)的影響。研究了不同市場(chǎng)結(jié)構(gòu)(包括完全競(jìng)爭(zhēng)和壟斷)的影響。公共物品、外部性和公共資源是私人市場(chǎng)可能產(chǎn)生社會(huì)次優(yōu)結(jié)果的關(guān)鍵例子。對(duì)此類案例進(jìn)行了審查，并討論了政府政策在糾正這些案例中的作用。

ECON2101微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)2

本課程以微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 1 中介紹的材料為基礎(chǔ)，旨在提供對(duì)基本微觀經(jīng)濟(jì)理論的扎實(shí)理解以及應(yīng)用這些工具和思想的能力。描述個(gè)體決策者的經(jīng)濟(jì)行為和市場(chǎng)結(jié)果的模型被開(kāi)發(fā)并應(yīng)用于檢查市場(chǎng)參與者的福利。解決的問(wèn)題包括：什么影響消費(fèi)者需求決策以及如何影響?企業(yè)如何決定生產(chǎn)多少和使用多少投入?價(jià)格如何協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)?經(jīng)濟(jì)效益是什么意思?市場(chǎng)什么時(shí)候無(wú)法實(shí)現(xiàn)有效的結(jié)果?經(jīng)濟(jì)分析培訓(xùn)是通過(guò)每周的教程來(lái)完成的，這些教程將討論與講座中提供的材料相關(guān)的問(wèn)題集。總體而言，該課程采用分析方法，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的邏輯推理和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的解決。

ECON3101微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 3

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種思維方式，為人類行為和世界如何運(yùn)作提供重要見(jiàn)解。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)3的重點(diǎn)是加深學(xué)生對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理的理解，并學(xué)習(xí)如何利用這些原理來(lái)分析現(xiàn)實(shí)世界的問(wèn)題和政策問(wèn)題。本課程以微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 1 和 2 中涵蓋的材料為基礎(chǔ)，更加嚴(yán)格地處理之前微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中引入的一些概念。該課程還涵蓋更先進(jìn)的微觀經(jīng)濟(jì)理論工具以及該理論在一系列經(jīng)濟(jì)問(wèn)題中的應(yīng)用。可能強(qiáng)調(diào)的主題和技術(shù)包括：個(gè)人和總體消費(fèi)者福利的概念和衡量、部分和一般均衡效率分析、不確定性下的選擇和信息經(jīng)濟(jì)學(xué)。”

ECON3102宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 3

本課程通過(guò)分析宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一些政策問(wèn)題，擴(kuò)展并強(qiáng)化了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 2 中開(kāi)發(fā)的材料。其目標(biāo)是展示如何使用宏觀經(jīng)濟(jì)模型和適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)來(lái)構(gòu)建和分析實(shí)際問(wèn)題。大多數(shù)申請(qǐng)將借鑒澳大利亞當(dāng)代和歷史經(jīng)驗(yàn)。討論的主題包括宏觀經(jīng)濟(jì)總量的衡量和解釋;世界經(jīng)濟(jì)對(duì)澳大利亞短期波動(dòng)的影響;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和外債的決定因素;評(píng)估財(cái)政政策的影響;通貨膨脹目標(biāo)和貨幣政策;以及失業(yè)的持續(xù)存在。

EMET1001經(jīng)濟(jì)和金融模型基礎(chǔ)

該課程教授經(jīng)濟(jì)、商業(yè)和金融模型的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及其應(yīng)用。涵蓋的數(shù)學(xué)主題包括集合論、函數(shù)、級(jí)數(shù)、極限、單變量和多元微積分、無(wú)約束和約束優(yōu)化、矩陣代數(shù)。應(yīng)用包括實(shí)際利率、現(xiàn)值、年金、生產(chǎn)函數(shù)、平均和邊際成本函數(shù)、利潤(rùn)最大化。

EMET2007計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) I：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法

本課程介紹計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法及其應(yīng)用。應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要支柱是線性回歸模型，該課程將發(fā)展其理論并著眼于廣泛的應(yīng)用。該課程強(qiáng)調(diào)直觀和概念性的理解，以及使用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)軟件對(duì)經(jīng)濟(jì)和商業(yè)數(shù)據(jù)集進(jìn)行計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。學(xué)生學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實(shí)證研究，以及如何分析和解釋其他實(shí)證研究的結(jié)果。我們涵蓋廣泛的主題，包括： 基本統(tǒng)計(jì)的簡(jiǎn)要回顧;普通最小二乘估計(jì)及其性質(zhì);功能形式的選擇;偏離標(biāo)準(zhǔn) OLS 假設(shè);時(shí)間序列分析。

這是一門(mén)實(shí)踐課程，重點(diǎn)關(guān)注經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)中的應(yīng)用。計(jì)算機(jī)會(huì)話期間將使用標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)軟件，不需要特殊的編程技能。

STAT1008定量研究方法

定量研究方法提供社會(huì)、商業(yè)、管理和金融科學(xué)中定量信息的收集、描述和分析的基本培訓(xùn)。

這是一門(mén)基礎(chǔ)研究方法的課程，包括以下內(nèi)容的討論：數(shù)據(jù)收集問(wèn)題和技術(shù);數(shù)據(jù)來(lái)源和潛在偏差;圖形和數(shù)值數(shù)據(jù)描述技術(shù)，包括簡(jiǎn)單線性回歸、平均值采樣行為和中心極限定理;點(diǎn)和區(qū)間估計(jì)程序;用于比較兩個(gè)群體的假設(shè)檢驗(yàn)中的概念，簡(jiǎn)單回歸和多元線性回歸; p 值和顯著性水平。

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