起草一份能夠“推銷”你的博士層面的研究計劃并贏得大學青睞(和批準)的高質量研究提案并非易事。在這篇文章中，我們將分享撰寫博士RP計劃需要牢記的5個要點，以幫助你順利進行博士論文提案寫作過程。

1.理解游戲規則

我們經常看到學生們花費很多精力找到一個獨特而有價值的主題，起草了一份有深度的提案，卻意識到他們忽視了有關大學要求的一些關鍵信息。

每所大學都不同，但它們都對學生可以研究和不能研究的內容有一定的規定或期望。例如：

有關可以研究的主題領域的限制;

有關數據來源的限制，例如主要或次要來源;

有關方法論的要求，例如定性、定量或混合方法研究;

最重要的是，關于主題原創性可能存在不同的期望 — 你的主題是否需要非常獨特?

關鍵的經驗教訓是，你需要徹底閱讀大學提供的任何簡報文件。此外，查看一下你專業的過去的學位論文，了解一下規范是什么。長話短說，在開始寫作之前，請確保你了解游戲規則。

2.明確闡述研究問題

所有好的研究都始于一個明確的研究問題 — 沒有問題，你就沒有對你的研究進行清晰辯護的理由。因此，在你開始起草提案之前，你對即將解決的研究問題必須有清晰的認識。從研究問題中，研究缺口出現，從研究缺口中，你的研究目標、目的和研究問題出現。然后，這些將指導你整個論文的寫作過程。

不用說，所有這一切都始于文獻閱讀 — 換句話說，你必須花時間閱讀現有文獻，了解當前知識的現狀。你不能跳過這個至關重要的步驟。我們經?？吹綄W生犯一個錯誤，試圖在沒有對現有文獻的當前狀態有清晰理解的情況下起草提案，這只會導致災難。在你提出做一些新的事情之前，你必須花時間了解已經完成的工作。

3.證明研究的可行性

在決定是否批準或拒絕研究提案時，評審人或評估者關注的一個關鍵問題是所提研究的實際可行性，考慮到學生的資源(通常相當有限)。你可能有一個非常獨創且有價值的研究課題，但如果有任何疑問是否能夠實際完成該項目，你在提案獲批方面可能會遇到問題。

那么，這對你意味著什么呢?

首先，你需要確保你選擇的研究課題和計劃使用的方法在可行性方面是100%安全的。換句話說，你需要非常確定你實際上能夠完成這項研究。在這里最重要的是數據收集和分析方面 - 換句話說，你是否能夠獲取到你需要的數據，并且能夠進行分析?

其次，假設你對能夠成功完成研究有100%的信心，你需要在研究提案中清楚地傳達這一點。為此，你需要主動考慮審閱人或導師可能會有的所有疑慮，并確保在提案中清楚地解決這些問題。記住，提案是單向溝通 - 你只有一次機會(每次提交一次)，來闡述你的觀點，通常沒有問答的機會。因此，請清楚地表明你將要做什么，潛在風險是什么，以及你將如何管理這些風險，以確保你的研究按計劃進行。

如果有足夠的字數限制，最好使用項目計劃進行展示，最好使用甘特圖之類的工具。你還可以考慮提供一個風險登記，詳細說明潛在風險、其發生的可能性和影響，以及你的緩解和應對措施 - 這將向評估者表明你確實已經深思熟慮了所提項目的實際情況。

4.密切關注倫理政策

這是一個重要的問題，對于那些擁有雄心勃勃研究想法的學生來說，它經常是一個夢想的終結者。如果有一件事比其他任何事情更快地擊沉你的研究提案，那就是不符合你所在大學的研究倫理政策。這只是一個不可商議的問題，所以不要浪費時間想著你能夠說服你的機構。如果你的擬議研究違反了你機構倫理政策的任何方面，那么這是不可行的。

論文的倫理要求可能會根據研究領域、機構和國家而有所不同，所以我們不能給你一個需要做的事情清單，但一些你應該了解的常見要求包括：

知情同意 - 換句話說，從研究參與者那里得到允許/同意，并允許他們在任何時候退出研究隱私和保密 - 換句話說，確保你安全地處理數據并尊重個人隱私如果你的研究涉及動物(而不是人類)，你需要解釋你將如何確保道德對待，如何減少傷害或困擾等。還需要記住的一件事是，某些類型的研究在倫理上可能是可接受的，但需要額外的批準層次。例如，如果你計劃研究任何一類脆弱的人群(例如兒童、老年人、患有精神健康問題的人等)，原則上可能是允許的，但需要額外的倫理審查。這通常涉及某種審查委員會，這會讓事情變得相當緩慢。這樣的情況不會完全破壞你的提案，但可能會創造一個更加嚴格的環境，所以你需要考慮是否適應你的時間表。

5.批判性、簡潔地寫作

清單上的最后一項雖然更為通用，但對于你的研究計劃的成功同樣至關重要——那就是批判性和簡潔地寫作。

很多時候，學生在批判性寫作方面表現不足，最終以一種非常描述性的方式進行寫作。區分這兩種寫作類型的最簡單方法是描述性寫作關注“是什么”，而分析性寫作則挖掘“為什么”——換句話說，你所提出的每一點對于更大的問題有什么影響和相關性。

在研究計劃的情況下，核心任務是說服讀者你計劃的研究值得一試。為了做到這一點，你需要向審閱人展示你的研究將會(除其他方面外)是原創的、有價值的和實際的。因此，在寫作時，你需要保持這個核心目標在腦海中，并有目的地寫作，抓住每一個機會將你所寫的與提案的核心目的聯系起來。

與寫作相關的第二個方面是要簡潔地表達。很多時候，學生喋喋不休，使用的字數遠遠超過必要的范圍。問題的一部分是他們的寫作太過描述性(前面提到的問題)，而另一部分則是缺乏編輯。

這里的關鍵詞是編輯——換句話說，你不需要在第一次嘗試中寫出最簡潔的版本——如果可以的話，我們鼓勵你在寫作的初期盡可能地將想法傾瀉出來。一旦你把所有想法都寫在紙上，然后就可以開始編輯和簡化你的寫作。你需要習慣這個反復迭代和修訂的過程，這將在你的提案之外，對你實際的論文或學位論文也會有好處。

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