剽竊，在學術(shù)界和職業(yè)生活中都是一個眾所周知的術(shù)語。簡單地說，剽竊是一種不誠實的行為，即竊取他人的成果，并將其作為自己的創(chuàng)作。這種不道德的行為會給指控者帶來嚴重的問題。在學術(shù)界，你可能會因此掛科，根據(jù)情況輕重緩急，你還可能會面臨停學。
這篇文章為大家?guī)黻P(guān)于澳洲留學生作業(yè)減少抄襲的四個步驟。

步驟 1：識別抄襲

要避免抄襲，首先要了解如何識別抄襲。抄襲有不同的類型。最常見的是直接剽竊，即復制和粘貼他人的作品，顯然任何作家都知道這屬于剽竊，但剽竊也有無意之舉。

意外抄襲也經(jīng)常發(fā)生。在這種類型的抄襲中，你會發(fā)現(xiàn)自己的文字與網(wǎng)上的另一個來源相似，即使你從未瀏覽過那個頁面。

轉(zhuǎn)述剽竊是另一種類型的剽竊，即你不承認原作者，而是改寫他們的文字并聲稱是自己的。您必須注明出處，以避免任何不便。

但是，在通過從頭開始重寫或引用來源來消除文本中的抄襲行為之前，您需要確定抄襲發(fā)生在哪里。

檢測抄襲的最佳方法是使用在線資源，如抄襲檢查器。這些在線軟件可以對照數(shù)十億個網(wǎng)頁掃描您的內(nèi)容，檢查您的文本中是否有重復內(nèi)容或任何相似之處。

步驟 2：了解原創(chuàng)作品的重要性

了解原創(chuàng)作品的重要性對于避免抄襲、促進學術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域的誠信至關(guān)重要。原創(chuàng)作品是個人思考的產(chǎn)物，其中涉及大量的研究和創(chuàng)造力，從長遠來看，它對個人和專業(yè)的成長與發(fā)展至關(guān)重要。

強調(diào)原創(chuàng)思維和創(chuàng)造力的價值，可以鼓勵個人進行批判性的獨立思考，而不是依賴他人的想法和工作。這也有助于發(fā)展新的知識和想法，對寫作和所學學科的進步至關(guān)重要。

鼓勵工作中的原創(chuàng)性還能促進道德行為和誠信。剽竊不僅違反學術(shù)和專業(yè)標準，還會損害個人的信任和信譽。通過鼓勵原創(chuàng)，個人可以建立誠實和正直的聲譽。

為確保工作中的原創(chuàng)性，個人可以

花時間了解主題并進行深入研究。

在開始寫作或創(chuàng)作之前，制定一個提綱或計劃。

使用頭腦風暴和思維導圖技巧來產(chǎn)生新的想法和觀點。

尋求同行和導師的反饋和建設(shè)性批評。

進行自我反思和自我評價，找出需要改進和成長的地方。

一開始，你可能會發(fā)現(xiàn)很難寫出原創(chuàng)和有效的內(nèi)容，但隨著時間的推移，你會學會的，你會很快看到發(fā)展。

步驟 3：正確引用

正確的引用方法是避免抄襲的關(guān)鍵。最廣泛使用的兩種引用方式是 MLA(現(xiàn)代語言協(xié)會)和 APA(美國心理學會)。

MLA 引用方式主要用于人文學科，如文學、哲學和藝術(shù)。在 MLA 中，引文中包含作者姓名和資料來源的頁碼，如：(Smith 23)。文件末尾的 "作品引用 "頁按作者姓氏的字母順序列出所有資料來源的完整書目信息。

APA 引用方式是另一種引用方式，主要用于社會科學領(lǐng)域，如心理學、社會學和政治學。在 APA 引用中，作者的姓氏和出版年份都包含在引用中，如：(詹姆斯，2020 年)。文件末尾的參考文獻列表按作者姓氏字母順序列出所有資料來源的完整書目信息。

以下是如何用 MLA 和 APA 引用書籍的示例：

MLA：

作者姓，名。書名。出版地：出版者，出版年份。出版媒介。

例如：Smith, John：Smith, John.剽竊的歷史》。紐約：蘭登書屋，2009 年。印刷版。

據(jù)觀察，許多作家在改寫文章時開始使用被動語態(tài)，這是完全錯誤的做法。這會破壞轉(zhuǎn)述文本的可讀性，使讀者更容易理解。

APA：

作者姓名，首字母縮寫。(出版年份)。書名。出版地：出版者。

例如：Smith, J. (2009)：Smith, J. (2009).剽竊的歷史》。紐約：蘭登書屋。

值得注意的是，引文風格并不是固定不變的，可能會隨著時間的推移而改變，而且每個研究領(lǐng)域都可能有自己的變化，因此最好查看教師或特定研究領(lǐng)域的指導原則。

步驟 4：運用轉(zhuǎn)述藝術(shù)

轉(zhuǎn)述是用自己的話對文章進行重新措辭或總結(jié)的過程，但仍能傳達相同的信息或以更清晰的方式表達相同的觀點。它是避免抄襲的一個重要工具，因為它可以讓你在不直接復制和粘貼的情況下使用來源的信息。

轉(zhuǎn)述與剽竊的區(qū)別在于，轉(zhuǎn)述是對原文的措辭和結(jié)構(gòu)進行修改，同時仍然注明原文出處。而剽竊則是直接復制和粘貼來源的文本，自己并未付出任何努力或價值。

如果您對轉(zhuǎn)述不甚了解，這里有一些有效轉(zhuǎn)述的技巧：

仔細閱讀文章，確保理解文章的主要觀點和論據(jù)。

記下文章中的要點和信息。

用自己的語言和句子結(jié)構(gòu)撰寫轉(zhuǎn)述，但仍要傳達相同的信息。

將您的釋義與原文進行比較，確保您沒有不小心抄襲任何短語或句子。

即使您對原文進行了轉(zhuǎn)述，也一定要注明原文的出處，因為如果您不注明出處，您的文章仍會被視為抄襲。

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