1.自我介紹

問題“告訴我們關于你自己”的目的通常是打破僵局，盡管看似簡單，但卻讓許多學生措手不及。把它看作一個展示自己并留下良好印象的機會。

關鍵是在個人和學術信息之間保持平衡。從簡要介紹您的背景開始，然后轉向您的學術成就，然后突出任何相關的課外活動或經驗。

請記住，目標是展示您在學術成績單之外的個人形象。

同樣重要的是要知道何時停下。將您的回答制作成一個引人入勝的敘述，而不是單調的個人成就清單。沒有人想聽到沉悶的獨白，因此努力提供一個引人入勝且令人難忘的動態介紹。

2.為什么你想學習這門科目?

大學尋找真正對自己選擇的領域充滿激情的學生。

具體說明吸引您的科目的原因，并提供相關的例子支持。某些書籍、經歷或鼓舞人心的人物是否影響了您的決定?您是否與在學習中遇到的特定主題產生共鳴?完成EPQ或個人項目是否激發了您對這一學科的興趣?

目標是傳達的不僅僅是您想要學習什么，還有為什么它對您非常重要。

不要說任何暗示您是在遵循別人建議的事情。例如，避免說出“我感到壓力要進入醫學專業，因為我的父母都是醫生”的聲明。同樣，不要說您選擇了某個課程是因為您認為被接受很容易。

3.為什么你想去這所大學?

在解釋為什么您想去特定大學時，重要的是要顯示出您已經進行了研究并了解該大學與其他大學的區別。

創建一個敘述，將您的愿望與大學的提供相聯系。這可能是您選擇專業的杰出教授、創新的教學方法，或者是一個促進學術和個人發展的充滿活力的校園文化。

展示對大學價值觀的理解以及它們與您自己的目標的關系是關鍵的。盡管欣賞整體大學氛圍是很好的，但要避免只專注于夜生活等非學術方面的評論。

4.你的優勢和劣勢是什么?

在討論優勢時，重點放在與大學生活需求相符的品質上，并展示您的潛力。與“我是個努力工作者”這樣的模糊陳述不同，嘗試提供更為深思熟慮的回答，并用具體的例子支持。例如，“我具有強大的時間管理技能。

對于劣勢，選擇一個真實的劣勢領域，但通過討論您已經采取的步驟來積極地表述。

不要聲稱您沒有劣勢。這可能讓您顯得過于自信或缺乏自我認識。面試官正在尋找對反饋持開放態度并能適應大學生活動態環境的學生。

5.您如何應對挑戰或失敗?

每個人都會面臨挑戰。讓您與眾不同的是您如何應對它們。

分享一個具體的挑戰示例，詳細說明您采取的步驟來克服它，并討論所學到的寶貴經驗。這不僅展示了您的韌性，還展示了您將挫折轉化為成長機會的能力。

6.告訴我們最近你讀過的一些有趣的東西。

您也可能被問到：“你現在在讀什么?”或“談談一本或一篇對你有影響的書或文章”。

在面試前，找一本有趣的書、文章或科學論文，你可以自信地討論它。

考慮選擇一些獨特的東西。受歡迎的選擇雖然很出色，但可能在其他申請者中很普遍。

7.要有雄心，但要現實。

如果你目前不確定自己的職業愿望，不用擔心。學生探索各種道路，不一定什么都想得很清楚是正常的。當被問及你的職業愿望時，重點放在你當前的興趣、希望發展的技能以及你希望從大學經歷中獲得什么上。表達你渴望在大學期間探索各種領域和行業的熱情。這將展示你在大學個人成長上的承諾。

8.你將如何平衡學術和個人責任?

對許多學生來說，平衡學術責任和社交生活是一個重大挑戰。

描述你打算如何管理健康的工作與生活平衡，并從過去的經驗中(例如，在學業之外兼職工作)用例子展示你有效管理時間的策略。

9.為什么我們應該選擇你?

雖然“為什么我們應該選擇你?”這個問題起初可能看起來有點嚇人，但把它看作是你的電梯演講——一個簡潔而引人注目的論點，說明大學為什么應該在眾多申請者中選擇你。

總結你獨特的品質、經驗和技能，使你成為理想的候選人。強調你能為大學社區帶來的任何獨特的成就或貢獻。

10.你有沒有對我們的任何問題?

最后，始終準備一些深思熟慮的問題。

詢問大學的獨特項目、實習機會、職業服務或最近的發展。這將展示你對該機構的真正興趣，并允許你評估大學是否符合你的個人需求和目標。

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