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國外大學(xué)的教育以嚴(yán)謹(jǐn)聞名世界,所以對于學(xué)生的學(xué)術(shù)寫作要求非常嚴(yán)格。由于中國留學(xué)生對國外學(xué)術(shù)寫作非常陌生,所以往往會在寫作中犯錯,特別是在引用格式上出錯,導(dǎo)致了非常嚴(yán)重的后果,今天就給大家?guī)硪环?/strong>MLA引用格式指南,希望能幫到對MLA引用格式不熟悉的同學(xué)。
MLA不僅僅指引用格式,也包括了學(xué)術(shù)essay寫作的其他格式要求。本文僅以引用格式為主體。在MLA格式中,引用主要分為兩部分,文內(nèi)引用以及引用頁。在需要引用的部分后,以括號形式備注所引用文獻的作者及所在頁,文末單列一頁為引用頁。
總體格式
1.雙倍行距,字體建議Times New Roman,12號(pt)大小。
2.頁邊距設(shè)為1英寸。
3.每段首行縮進半英寸。強烈建議使用tab鍵而不是猛敲空格。
4.使用頁眉(或頁腳)來標(biāo)注頁數(shù),向右對齊。
5.加粗僅適用于題目,斜體僅適用于較長作品的名稱以及強調(diào)重點。
何時引用
1.當(dāng)你不確定的時候,引用總是沒有錯的。
2.當(dāng)你解釋(paraphrase),總結(jié)(summarize),提到(mention)某人的想法時,cite it!
3.當(dāng)你引用某人的原句時,注意不僅要標(biāo)注引用,還要用引號標(biāo)出具體哪些部分是引用的。
4.當(dāng)你引用數(shù)據(jù)、圖片、表格、視頻、動畫等時,cite it!
5.當(dāng)你提到一些并非常識的內(nèi)容時,cite it!
注:常識是相對于潛在的讀者而言的,一般來說對于普羅大眾的內(nèi)容所需要標(biāo)注的引用比面對專家學(xué)者更多。同時,常識也意味著讀者可以很快的查到的信息,不僅是在網(wǎng)上隨處可見的,更是毫無爭議的。因此當(dāng)你不確定是否要標(biāo)注引用時,cite it!
引用頁
引用頁字體等格式與總體一致。在第一行中間注明work cited。每個引用條目除首行外縮進半英寸。不需要標(biāo)號,但需要以字母順序排列。
文內(nèi)引用
文內(nèi)引用是在你的文章中簡短地提及所引用的文獻。在MLA引用中,你僅需要提供所引用文獻的作者及所在頁。中間不用逗號隔開,括號在句子內(nèi)。常見格式為:
Romantic poetry is characterized by the"spontaneous overflow of powerful feelings"(Wordsworth 263).
如果作者名字已經(jīng)在句子中提到,則只在括號內(nèi)標(biāo)注頁碼(如為網(wǎng)站等則不標(biāo)注)。
例:
Imperialism is“the practice,the theory,and the attitudes of a dominating metropolitan center ruling a distant territory”(Said 9).
According to Edward W.Said,imperialism is defined by“the practice,the theory,and the attitudes of a dominating metropolitan center ruling a distant territory”(9).
Work Cited
Said,Edward W.Culture and Imperialism.Knopf,1994.
引用條目格式
引用條目即引用頁(work cited)所羅列的引用文獻的條目。MLA規(guī)定了幾個較為重要的元素。原則上多多益善,但是如果有實在沒法找到的也可以省略(如引用圣經(jīng)時就以The Bible開頭,而不是Jesus)。在你的引用中,這些元素應(yīng)排列如下:
作者。文獻名稱。文獻所屬上級(container),其他參與者,版本(version),版號(Number),出版商,出版日期,位置(location)。
1.作者:引用條目應(yīng)以作者的姓(last name)開頭,然后是逗號及名(the rest of the name)。以句號結(jié)尾。例:Said,Edward W.Culture and Imperialism.Knopf,1994.
2.文獻名稱:作者名后為所引用文獻名。以句號結(jié)尾。取決于所引用文獻類型,應(yīng)使用斜體或引號。
①.引用書應(yīng)斜體:Henley,Patricia.The Hummingbird House.MacMurray,1999.
②.期刊應(yīng)使用引號:Bagchi,Alaknanda."Conflicting Nationalisms:The Voice of the Subaltern in Mahasweta Devi's Bashai Tudu."Tulsa Studies in Women's Literature,vol.15,no.1,1996,pp.41-50.
3.文獻所屬上級(container):即文獻所在期刊、母頁等。通常使用斜體,以逗號結(jié)尾,因為后邊的信息都是描述本部分的。例:Kincaid,Jamaica."Girl."The Vintage Book of Contemporary American Short Stories,edited by Tobias Wolff,Vintage,1994,pp.306-07.
4.其他參與者:即譯者、編者等,所謂二作、三作等依舊算做作者,不需要時可省。以逗號結(jié)尾。例:Foucault,Michel.Madness and Civilization:A History of Insanity in the Age of Reason.Translated by Richard Howard,Vintage-Random House,1988.
5.版本(version):如果文獻屬于某一版,應(yīng)包括進引用條目內(nèi)。以逗號結(jié)尾。例:The Bible.Authorized King James Version,Oxford UP,1998.
6.版號(number):如果文獻屬于某個系列,如期刊或叢書,應(yīng)包括進引用條目內(nèi)。以逗號結(jié)尾。例:Dolby,Nadine.“Research in Youth Culture and Policy:Current Conditions and Future Directions.
7.出版商:以逗號結(jié)尾。例:Women’s Health:Problems of the Digestive System.American College of Obstetricians and Gynecologists,2006.
8.出版日期:有爭議時使用你所使用的版本或原始版本。以逗號結(jié)尾。例:“Hush.”Buffy the Vampire Slayer,created by Joss Whedon,performance by Sarah Michelle Gellar,season 4,Mutant Enemy,1999.
9.位置(location):應(yīng)盡量詳細標(biāo)明?獻所引出處,即頁碼、網(wǎng)頁、或作品所在地理位置。以句號結(jié)尾。例:Matisse,Henri.The Swimming Pool.1952,Museum of Modern Art,New York.
10.可選元素,引用日期:考慮到網(wǎng)絡(luò)元素的多變性,MLA建議在引用條目最后標(biāo)注引用時間。
例:Bernstein,Mark."10Tips on Writing the Living Web."A List Apart:For People Who Make Websites,16 Aug.2002,alistapart.com/article/writeliving.Accessed 4 May 2009.
腳注及尾注
較長的解釋對于讀者的閱讀是不小的干擾。因此大部分學(xué)術(shù)寫作格式(MLA、APA)不建議經(jīng)常使用腳注及尾注。不過MLA依然允許作者使用腳注或尾注來提供給讀者其他有價值的文獻。例:
1. See Blackmur,especially chapters 3 and 4,for an insightful analysis of this trend.
2. On the problems related to repressed memory recovery,see Wollens 120-35;for a contrasting view,see Pyle 43;Johnson,Hull,Snyder 21-35;Krieg 78-91.
使用過程中應(yīng)注意腳注及尾注的數(shù)字上標(biāo)應(yīng)在標(biāo)點符號后(破折號之前),不要使用星號或其他符號。數(shù)字標(biāo)號應(yīng)正確和腳注及尾注關(guān)聯(lián)。
以上就是關(guān)于MLA格式引用的講解,希望大家在寫作的時候都能按照正確的格式去引用,寫好論文作業(yè)。
閱讀原文:http://www.brains-tank.com/news/167_27.html
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