學術不端行為是有輕重之分的，不同的行為學校的處理方式也不一樣。在這里我們會給大家介紹一下學術不端輕重行為的差異，并且為大家帶來如何應對這種情況的方法~

一、學術誠信的輕微違規行為

如果學生被認為有輕微違規行為，如抄襲和重復利用，課程協調員有權解決此事。如果你之前沒有違規記錄，你的課程協調員可能會要求你參加關于學術誠信的批準發展活動，以明確哪些是可接受的學術行為。你也可能會接受應用于評估或任務的懲罰，例如，降低分數，或者需要提交一份經過糾正的評估版本，最高分有限制。

如果你有先前的記錄，課程協調員可能會判斷你的情況構成更為嚴重的違規，并將你的案件提交給EIC。在這種情況下，你可能會被禁止參加某些課程或活動，或者被要求參加額外的學術培訓。

二、如何回應輕微違規的指控

你必須按照從課程協調員那里收到的通知信上的指示行事。如果你不同意你犯有輕微違規的決定，你可以提出上訴。關于如何上訴的說明包含在通知信的底部。在提出上訴時，你需要提供相關證據，并解釋你認為自己的行為并不構成違規的原因。如果你的上訴得到批準，你可能會被重新考慮你的違規行為，并可能恢復你的分數或資格。

三、學術誠信的重大違規行為

如果你被懷疑有重大違規行為，將由你所在學院的教育誠信協調員(EIC)進行調查。你將通過你的學生儀表板收到對指控的通知。在做出任何決定之前，將要求你提供回應。在這種情況下，你需要盡可能地提供支持自己觀點的證據，以證明你的行為是正當的。EIC會根據你的回應和證據來決定你是否有責任。如果被認定為有罪，你可能會被禁止參加某些課程或活動，或者被要求參加額外的學術培訓。

四、重大違規行為包括：

抄襲：你抄襲了他人的工作，不尊重他人的知識產權。

從先前的作業中重復使用內容：你復制或修改了自己或他人的先前作業，而不是獨立完成新的作業。

使用虛假或錯誤的研究數據：你使用了不真實或不準確的研究數據，可能會影響研究結果的準確性。

讓他人完成或為評估做出貢獻：你讓他人為你完成了一項或多項作業或評估，而不是獨立完成任務。

在考試中攜帶未經授權的計算器、書面筆記或其他被禁止的物品：你在考試中攜帶了未經授權的計算器、書面筆記或其他被禁止的物品，可能會影響考試的公平性。

在考試中不當使用電子設備獲取信息：你在考試中使用了電子設備，如手機或電腦，以獲取考試內容或幫助，這可能會影響考試的公平性。

在在線考試期間戴耳機：你在在線考試期間戴耳機，以接收外界聲音或信息，這可能會影響考試的公平性。

如果你被指控有學術誠信違規行為，你應該盡快與EIC或你的導師聯系，并與他們合作解決問題。同時，你也應該認真反思自己的行為，并努力避免再次違規。

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