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經(jīng)濟(jì)學(xué)側(cè)重于描述和分析稀缺資源的生產(chǎn)、分配和消費(fèi)過(guò)程。它在很大程度上依賴于數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué),因?yàn)樗鼈儽挥脕?lái)支持和量化經(jīng)濟(jì)學(xué)家的預(yù)測(cè)。成功學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)及相關(guān)科目所需的學(xué)業(yè)成績(jī)水平為 "知識(shí)、理解、應(yīng)用和分析"。為了讓同學(xué)們更加深入掌握微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,我們總結(jié)了英國(guó)微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程復(fù)習(xí)指南,它們可以幫助你實(shí)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

如果你認(rèn)為可以通過(guò)跳過(guò)很多講座和抄襲朋友的筆記來(lái)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),那么你可能要重新考慮一下這個(gè)策略了。對(duì)我來(lái)說(shuō),聽課是掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)入門課程的關(guān)鍵,因?yàn)榇蟛糠种匾畔⒑椭笇?dǎo)都直接來(lái)自教授在課堂上的言語(yǔ)和圖畫。
在學(xué)期初聽完所有的講座也有助于我了解教授的教學(xué)風(fēng)格。如果不了解教授的教學(xué)風(fēng)格和講課方式,就很難跟上課堂進(jìn)度或知道如何提問(wèn)。有的教師會(huì)用圖表來(lái)解釋所有的經(jīng)濟(jì)概念;而另一些教授則用簡(jiǎn)短的筆記來(lái)總結(jié)和解釋最重要的觀點(diǎn),并在講課時(shí)投影出課本上的圖表。
一種方法可能比另一種更適合你,這很好。事實(shí)上,你可以利用這種差異在講座結(jié)束時(shí)要求澄清。你可以問(wèn)教授 "在這次講座中,他解釋了如何計(jì)算生產(chǎn)者剩余和消費(fèi)者剩余。你能再解釋一遍,畫一個(gè)帶標(biāo)簽的圖表嗎?
在授課過(guò)程中,你需要集中精力理解教授所講的內(nèi)容,并注意有用的例子和句子,以便更好地解釋定義/概念。
為了有效地記筆記,你應(yīng)該在每堂課前對(duì)授課內(nèi)容有一個(gè)基本的了解。你是否在課前閱讀過(guò)必讀的學(xué)習(xí)材料并做過(guò)家庭作業(yè)?如果沒(méi)有,那就應(yīng)該做!如果你提前做了這些,你就能在課堂上做更有意義的筆記。你不可能把課堂上聽到和看到的所有內(nèi)容都記下來(lái),但你可以通過(guò)自主學(xué)習(xí),在已有知識(shí)和理解的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。
我無(wú)論如何強(qiáng)調(diào)閱讀課程課本的重要性都不為過(guò)。
在教科書中,你將學(xué)習(xí)到以口頭(書面文字)、數(shù)字(使用表格)和視覺(jué)(使用標(biāo)注圖表)等不同方式傳達(dá)經(jīng)濟(jì)學(xué)主題的方法。編寫考題時(shí)經(jīng)常會(huì)用到這些方法,因此熟悉每種方法非常重要。確保閱讀是為了理解材料,而不僅僅是為了說(shuō)你讀過(guò)了。
你可以通過(guò)閱讀本章的大綱和導(dǎo)言,以了解將要學(xué)習(xí)的主題。比如,你可以一邊閱讀課文中討論的表格和數(shù)字,一邊查看每個(gè)相應(yīng)的表格和數(shù)字,這樣你就能在腦海中勾勒出教科書中的例子所講述的完整故事。
我認(rèn)識(shí)到,理解上一周課程中涉及的概念非常重要,這樣你才能在下一周自如地繼續(xù)學(xué)習(xí)新材料。
許多經(jīng)濟(jì)學(xué)主題都是累積性的,新材料是在舊概念的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握材料非常重要。我認(rèn)為這是一種更輕松的學(xué)習(xí)方式,也是一種更有效的時(shí)間利用方式。因此你要及時(shí)跟上課程進(jìn)度,完成你自己的目標(biāo)。
小測(cè)驗(yàn)、非標(biāo)記練習(xí)題和不從課本中選取的問(wèn)題是鞏固知識(shí)和找出不理解之處的好方法。
養(yǎng)成定期做練習(xí)的習(xí)慣,但在考試、測(cè)驗(yàn)或測(cè)試前完成練習(xí)題尤為重要。這樣你就能為回答可能遇到的不同類型的問(wèn)題做好充分準(zhǔn)備。請(qǐng)隨時(shí)在辦公時(shí)間將你的答案交給你的助教或教授,以確保你的方法是正確的。這也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)你對(duì)具體問(wèn)題的擔(dān)憂!
海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo),3500+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資,針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度,匹配背景相符的導(dǎo)師,根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課,上課時(shí)間靈活安排,中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,并提供多方位的課后輔導(dǎo),輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí),補(bǔ)足短板。
閱讀原文:http://www.brains-tank.com/news/15476_61.html
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